CAMPO DE ESTUDIO DE LA PSICOPEDAGOGIA

CAMPO DE ESTUDIO DE LA PSICOPEDAGOGIA

La psicopedagogía es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje

QUE ES LA PSICOTECNICA PEDAGOGICA

Rama de la psicología que trata de medir y clasificar las aptitudes de los individuos mediante la realización de pruebas adecuadas, con el fin de la orientación y la selección.

Basada en los aportes de la psicología: una técnica pedagógica que va a la formación del estudiante partiendo de su mundo interior, del estado actual de su mente, sus capacidades biopsíquica, cognitivas, volitivas y de interacción social.

la psicotécnica pedagógica no obstante, nació dentro de las escuelas formalistas y tecnicistas, aludidas, con la idea de que si se usan determinados instrumentos, se logrará consecuencias y efectos admirables, allí hay un contenido conductista propio de las escuelas cibernética de Skinner, o las escuelas funcionalistas y pragmáticas.

La visión de Piaget, planteó problemas importantes que ponen en crisis los planteamientos formalistas y tecnicistas, porque el mencionado psicólogo, propuso que el aprendizaje depende no tanto de los medios como del desarrollo del cerebro y las consiguientes facultades.

Vigotsky por su parte, valoró los estudios de Piaget pero deslindó sobre la visión individualista. y propuso que ese niño se desarrolla gracias a él medio social que lo rodea, que no basta el desarrollo biopsíquico pues el contexto socio-cultural, es el que definitivamente lo informa.

Psicotecnia pedagógica.- por tanto es una técnica que usa los avances de la psicología en pedagogía. (Psicotécnica de mercado, sería la técnica de usar los resortes del mercado con el uso de los aportes de la psicología para tener más provecho y así podemos aplicar el término a distintas áreas).

CONCEPTO DE PERSONALIDAD

La personalidad es una estructura de carácter psicológico que hace referencia al conjunto de rasgos distintivos de un individuo. El experto de origen estadounidense Gordon Allport ha definido a la noción de personalidad como aquella alineación dinámica de los sistemas psicofísicos que permite establecer un modo específico de actuar y de pensar. Esta organización, sostiene Allport, varía de un individuo a otro ya que depende de la clase de adaptación al entorno que establezca cada persona.

Es necesario saber también que los estudios desarrollados en base a la personalidad abarcan dos cuestiones importantes: el desempeño intrapersonal (de tipo intrapsíquico, el cual no es posible observar de forma directa) y las diferencias individuales (compuesto por los rasgos que hacen que un ser humano sea diferente a otro.

COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD

FÍSICO: La composición orgánica — dada por las características

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