COMPARAR Y CONTRASTAR
Enviado por Jonathan Álvarez Andrade • 14 de Agosto de 2022 • Resúmenes • 250 Palabras (1 Páginas) • 36 Visitas
COMPARAR Y CONTRASTAR | ||||||
Áreas de orientación según Rincón, Bayot, García y Argudo | Áreas de orientación según Álvarez y Bisquerra | |||||
¿EN QUÉ SE PARECEN? | ||||||
Ambos son aplicados en el ámbito profesional con el objetivo de establecer las áreas susceptibles de los individuos que son abordadas como aprendizaje, diversidad, orientación y prevención, además el contexto en que se producen coinciden en muchos escenarios. | ||||||
¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN? | ||||||
Señalan que los ámbitos susceptibles de orientación que serían adecuados para una población universitaria, los cuales no difieren, esencialmente, de los que corresponderían a otros niveles educativos, aunque su aplicación tome matices diferenciados. | Un proceso de ayuda continuo y sistemática, dirigido a todas las personas en todos sus aspectos, poniéndose un énfasis especial en la prevención y el desarrollo (personal, profesional y social) que se realiza a lo largo de toda la vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales. | |||||
IDEAS DERIVADAS DE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS | ||||||
Son procesos de orientación que se dan en diferentes niveles , uno más global y otra más para un área en específico con objetivos de prevención , desarrollo de capacidades de los individuos con el fin de garantizar el éxito en el campo en el que se desempeña | ||||||
CONCLUSIONES | ||||||
Son procesos de orientación que se dan en diferentes niveles. | ||||||
Buscan el bienestar del individuo por medio de la prevención ,desarrollo ,aprendizaje y orientación | ||||||
Se dan a lo largo de la vida del individuo, buscando detectar debilidades para fortalecerlas en el proceso desarrollo del individuo. |
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