Cuestionario de preguntas referente a las corrientes psicológicas

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PREGUNTAS REFERENTES A LAS CORRIENTES PSICOLOGICAS

NOMBRE:

Geanella Solange Cruz Alonso

GRUPO:

 3 Derecho-Nivelacion

MATERIA:

Psicologia

PROFESOR:

Xavier Basántez

FECHA:

29-Octubre-2015

WUNDT, PADRE DE LA PSICOLOGIA

1. Las tres dimensiones basicas que encontro Wundt son:

1. Alegria-Tristeza, Placer-Displacer, Excitacion-Relajacion
2. Placer-Displacer, Excitacion-Calma, Tension-Relajacion
3. Tension-Relajacion, Alegria-Tristeza, Excitacion-Calma
4. Excitacion-Calma, Placer-Relajacion, Tension-Displacer

2. Wundt fue muy aficionado a:

1. Matematica y Literatura
2. Literatura y Sociologia
3. Literatura
4. Matematica y Sociologia

3. Complete

     * En 1870 Wundt considero el año fundacional del laboratorio, y por consecuente, de la psicologia experimental.

4. A muchos filosofos le llamo la atencion la relacion de Wundt, con los:

1. Principios experimentales y principios de la psicologia fisiologica
2. Principios de causalidad y principios de introspeccion
3. Principios experimentales y principios de causalidad
4. Principios de causalidad y principios de la psicologia fisiologica

5. Wund estaba interesado en muchos temas psicologicos uno de ellos es:

1. Cronometria mental
2. Cronometria social
3. Cronometria ambiental
4. Cronometria personal

ESTRUCTURALISMO Y FUNCIONALISMO

1. El legado que deja Wundt es:

1. La experiencia no vivida
2. La practica del pasado
3. La experiencia inmediata
4. La practica del futuro

2. Estudiando la conciencia como procesos mentales de un momento especifico podemos conocer:

1. La conducta
2. La mente
3. La personalidad
4. Las experiencias

3. El pragmatismo se da cuando:

1. El resultado es mas importante que el método.
2. El resultado no tiene importancia, el método si.
3. Ni el resultado ni el método son de gran importancia
4. El resultado y el metodo tienen importancia

4. La psicología que William James creo fue:

1. Social
2. Fisiológica
3. Educativa
4. Forense

5. La psicologia fisiológica tiene su objetivo en:

1. Funciones sensoriales
2. Funciones de aptitud
3. Funciones emocionales
4. Funciones cerebrales

FUNCIONALISMO EN LA PSICOLOGÍA

1. El funcionalismo es la corriente que se opone en su totalidad al:

1. Conductismo
2. Estructuralismo
3. Cognitivismo
4. Constructivismo

2. El filosofo que dio inicio a la escuela de la psicología Funcionalista fue:

1. Vigotsky
2. Piaget
3. Wundt
4. James

3. El funcionalismo estudio principalmente:

1. La interaccion del ser humano con si mismo
2. La interaccion del ser humano con su espiritu
3. La interaccion del ser humano con el medio
4. La interaccion del ser humano en todo sentido

4. Señale la que pertenezca a las caracteristicas principales del funcionalismo.

1. Enfatiza los aspectos prácticos
2. Oposición al cognitivismo
3. Su marco de referencia es cronológico
4. Destaca el para que de la conducta y su función.

5. Según John Dewey, la pedagogía pragmática se define como:

1. La accion por medio de la observacion
2. La educacion por medio de la accion
3. La educacion por medio de la observación
4. La accion por medio de la educacion

CARL ROGERS

1.Encierre las tendencias de Carl Rogers que aparezcan .

1. Realizacion
2. Consideracion negativa condicional
3. Autodesarrollo
4. Consideracion positiva incondicional

2.El valor organismico de la teoria de Carl Rogers nos ayuda a saber:

1. Lo dulce y lo salado
2. Lo bueno y lo malo
3. Lo social y antisocial
4. La confianza y desconfianza

3. Escribir frente a cada literal si es verdadero o falso

1. Para Rogers es relevante tener o no libre albeldrio     (F)
2. Todos necesitamos de la consideracion positiva incondicional    (F)
3. Para Rogers existe el pasado y el futuro          (F)
4. Una persona del todo funcional no debe estar contactada con lo actual  (F)

4. Una con lineas las cuestiones que señalen lo que es la vision positiva explicada segun la teoria de Rogers.

                                                                         Afecto

Odio

Amor

Vision Positiva                                                                                     Desinteres

Puntualidad

Crianza

Colaboracion

5. Complete con la definicion de la tendencia de autorrealizacion dada por Rogers.

*Impulso para realizar su autoconcepto o la imagen de si mismo.

PIRAMIDE DE MASLOW

1. Escriba al frente de cada una de las necesidades de Maslow, el orden en el que el las ubicó.

*Necesidades de Estima                                   4

*Autorrealizacion                                               5

*Necesidades de seguridad                              2

*Necesidades de afiliacion                               3

*Necesidades fisiologicas                                 1

2. Maslow fue un psicologo canadiense fundador de la psicologia humanista.

1. Verdadero
2. Falso

3.Entre las necesidades de estima planteadas por Maslow encontramos(Puede ser mas de 1 respuesta):

1. Respeto
2. Discriminacion
3. Comer
4. Confianza

4. Maslow basó sus estudios en personas que habian conseguido una correcta y total autorrealizacion como en:

1. Socrates
2. Albert Einstein
3. Kant
4. Descartés

5. Escriba V  si es verdadero o  F si es falso.

1. Necesidad fisiologica: comer, proteccion                        F
2. Necesidad de estima: confianza, respeto                        V
3. Necesidad de seguridad: exito, descanso                        F
4. Necesidad de afiliacion: amor, amistad                           V

LEYES DE GESTALT

1. La importancia de las leyes de Gestalt nos dice que:

1. La mente configura elementos que llegan a traves de canales auditivos o de la memoria.
2. La mente configura elementos que llegan a traves de canales visuales o de la memoria.
3. La mente configura elementos que llegan a traves de canales sensoriales o de la memoria.
4. La mente configura elementos que llegan a traves de canales gustativos o de la memoria.

2.Las leyes de Gestalt son:

1. Ley de comprension, proximidad, cierre, figura/fondo
2. Ley de cierre, integridad, continuidad, figura/fondo
3. Ley de continuidad, cierre, comprension, figura/fondo
4. Ley de cierre, proximidad, continuidad, figura/fondo

3. Que ley de Gestalt ejemplifica el siguiente grafico:

4.Cuando los elementos y figuras mas proximas se ven como una unidad se refiere a la ley de:

1. Simetria
2. Comprension
3. Proximidad
4. Continuidad

5. El holismo nos indica que el todo es menor a la suma de sus partes, es decir que todo no se puede estudiar como la suma de sus componentes debido a que ambos son totalmente distintas.

1. Verdadero
2. Falso

DOCUMENTAL: SKINNER

1. Según la teoría de Skinner, el estímulo operante es:

1. Estímulo ante el cual se emite una conducta
2. Estímulo que ha originado una respuesta que ha sido reforzada o castigada
3. Estímulo que aumenta una conducta determinada
4. Estímulo que provoca la eliminación de un refuerzo positivo

2. En el conductismo de Skinner, el refuerzo negativo es:

1. Aquel que consolida una respuesta al eliminar un estímulo no contrario o desagradable.
2. Aquel que consolida una respuesta al presentarnos un estímulo positivo.
3. Aquel que elimina un refuerzo primario o secundario para que la conducta inadecuada no se repita
4. Aquel que consolida una respuesta al reducir un estímulo contrario o desagradable.

3. Según la teoría conductista de Skinner, el castigo positivo:

1. Disminuye la frecuencia de una conducta al presentar un estímulo aversivo.
2. Consolida una respuesta al reducir o eliminar un estímulo contrario o desagradable
3. Estímulo que provoca la eliminación de un refuerzo secundario
4. Elimina un refuerzo positivo por la presentación de un estímulo agradable.

4. El estímulo discriminatorio en la teoría de Skinner es:

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