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EDUCACION PARA LA SALUD Por medio del presente me permito compartir mi actividad, quedando a la espera de sus comentarios y aportaciones al mismo.


Enviado por   •  29 de Abril de 2018  •  Documentos de Investigación  •  419 Palabras (2 Páginas)  •  169 Visitas

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Buenas tardes Docente y Compañeros:

Por medio del presente me permito compartir mi actividad, quedando a la espera de sus comentarios y aportaciones al mismo.

Sistemas de salud.

ACTIVIDAD: INSTRUCCIONES_FORO_UNIDAD 2

TEMA: DOCUMENTAL ¨GENIE LA NIÑA SALVAJE¨

Dimensión.

Características afectadas.

BIOLÓGICA.

  • Lenguaje.
  • Psicomotricidad.
  • Aprendizaje.
  • Desnutrición.

PSICOLOGICA.

  • Agresividad.
  • Aspectos intelectuales y Cognitivos
  • Temor a su entorno.
  • Hipersexualidad.

SOCIAL.

  • Carencia de sociabilización
  • Problema de adaptación e inserción social.
  • Carencia de distancia social.
  • Temor ante a lo desconocido.
  • Falta de convivencia familiar.

¿Qué dimensión del ser humano crees que fue la más afectada para Genie?

La dimensión psicológica.

¿Por qué?

Hasta hace pocas décadas, muchos psiquiatras aún ignoraban las consecuencias que se producen en el cerebro de las personas que son rechazadas, especialmente cuando sucede en edades muy tempranas. Fueron los casos de niños y niñas encerradas o confinadas a espacios minúsculos descubiertos por la policía, los que permitieron evaluar el daño que provoca dicho aislamiento.

Los científicos determinaron que Genie sufría un retraso mental grave, problemas de aprendizaje, memoria y deficiencias psicomotrices. En pocos meses aprendió varias docenas palabras, aunque su uso era muy limitado. Algunas hacían referencia a colores como "naranja" u otras a “madre" o a verbos como "ir". La gran dificultad se encontraba en la gramática, la cual no pudo adquirir.

Este hecho reforzó las teorías sobre la existencia de periodos sensibles o críticos en los mamíferos y otros animales. Son etapas de la vida durante las cuales debemos recibir estímulos para desarrollar una capacidad concreta, como es el caso del lenguaje hablado que usamos los humanos.

El caso de Genie fue uno de los primeros en poner a prueba la teoría del período crítico del aprendizaje.

REFERENCIAS:

Canal 2 Online. (2016). Recuperado el 27 de abril de 2018, de Genie la niña salvaje (documental completo): http://www.dailymotion.com/video/x4e5rf6

Práctica 2, Genie, la niña salvaje. (s.f.). Recuperado el 28 de abril de 2018, de https://grupo7psicologia.files.wordpress.com/2012/05/prc3a1ctica-2.pdf

Saludos.

Alondra Jimena Monroy Basurto.


Buenas tardes Compañero Ruben Omar:

Tuve la oportunidad de leer tu trabajo, el cual es de gran aporte al foro, solo a manera de aportación personal. Genie es considerada una niña salvaje pero a diferencia de otros casos de niños que crecieron con animales, la vida de esta pequeña fue completamente diferente. Los que han podido contarnos sus experiencias creciendo con animales, cuentan haber sido muy felices a pesar del abandono y el rechazo inicial. Otros mamíferos supieron darles lo que nosotros no. Porque lo más importante para el ser humano y demás animales sociales es estar acompañado de otros, relacionarse, compartir, ser estimulados e interaccionar. Sin este elemento estamos perdidos y nuestra supervivencia corre grave peligro.

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