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Enfermedades Profesionales


Enviado por   •  16 de Mayo de 2015  •  919 Palabras (4 Páginas)  •  130 Visitas

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Seminario

Europeo sobre

educación, salud

y seguridad

Necesitamos enseñar a los niños y

a las niñas a vivir y a trabajar con

seguridad. Si se quieren mejorar los

índices de siniestralidad laboral, el

aprendizaje sobre salud y seguridad

–“la educación sobre el riesgo”- debe

empezar en la educación infantil.

Esta es la principal conclusión del

Seminario Europeo “Aprendiendo

sobre seguridad y salud en el trabajo”

que se celebró en Bilbao los días

4 y 5 de marzo.

El Seminario fue organizado conjuntamente

por la Agencia Europea

para la Seguridad y la Salud en el

Trabajo y la Presidencia Española

de la Unión Europea. En este encuentro

se reunieron expertos de

toda Europa con el fin de revisar las

experiencias comunitarias en el ámbito

de la educación y la prevención

de riesgos laborales y, al mismo

tiempo, fomentar el debate de la integración

de la salud y la seguridad

en el trabajo en las políticas educativas

de cada país.

Según la opinión de los especialistas

europeos, el mundo laboral puede

ser un lugar peligroso y nunca es

demasiado pronto para comunicar

este mensaje a los futuros trabajadores.

Aprender desde joven garantiza

que los niños tengan más posibilidades

de enfrentarse con éxito, al

transcurrir de los años, a los peligros

que comporta el trabajo. Para

estos expertos, los jóvenes actuales

no están suficientemente preparados

para distinguir y valorar los riesgos

que surgen de la práctica laboral.

Un estudio europeo reciente sobre

accidentalidad indica que los

jóvenes, de entre 18 y 24 años, tienen

1,4 veces más posibilidades de

sufrir un accidente laboral que el

resto de la población trabajadora

(las cifras estadísticas se resumen en

la hoja informativa número 19 de la

Agencia: http://agency.osha.eu.int/

publications/factssheets/facts19/).

El Ministro de Trabajo y Asuntos

Sociales español, Juan Carlos Aparicio,

también participó de estos

planteamientos y en el discurso de

clausura del Seminario señaló que

”No podemos hablar de salud en el

trabajo como realidad social si sólo

apelamos a ella en los momentos de

necesidad o cuando se produce un

accidente. Se trata de incorporar el

valor de la salud en el trabajo de

manera constante y gradual y, para

ello, es fundamental que se incorpore

este valor desde la escuela, como

un apartado de la educación desde

sus primeros niveles”.

Para solicitar más información

sobre el Seminario, pueden dirigirse

a la siguiente dirección de correo

eléctronico: information@osha.eu.int

y al número de fax: 944 794 383.

Erga-Primaria Transversal

En relación con los temas debatidos

en el Seminario de Bilbao, conviene

recordar la existencia de la

publicación digital Erga-Primaria

Transversal editada desde hace un

año por el INSHT. Como su nombre

indica, está dirigida al profesorado

de Enseñanza Primaria y en

sus páginas se facilitan actividades

y ejercicios para trabajar transversalmente

la educación de la salud

junto con la de otros valores, como

son: la paz, el consumo, la no discriminación

por sexos, etc.

La dirección de Internet que da

acceso directo a la publicación es la

siguiente: www.mtas.es/insht erga_pt/

erga_pt.htm

Cuando en esta publicación hablamos de “cultura

de la prevención”, estamos convencidos de que

debemos referirnos a una determinada cultura

geográficamente ubicada. Suponemos que no todas las

...

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