Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético

Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

¿Quién es el protagonista del caso?

Juan.

¿Cuál es la raíz del problema que se expone?

De que Juan corre el riesgo de reprobar la materia de matemáticas

¿Se trata de una acción voluntaria, contra voluntaria o involuntaria?

Contra voluntaria.

Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.

Objeto.

Apoderarse de lo ajeno, en este caso, el libro de ejercicios de matemáticas.

Fin.

La satisfacción de no perder el puntaje mensual.

Circunstancia.

De que encuentra el libro de alguien más, y aunque desconoce quién es el propietario.

¿Qué elementos condicionan el actuar del personaje?

Ambiental, genético, educacional, económico, teológico, cosmológico, social son características que me parecen malos del personaje.

Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. ¿El personaje actuó correctamente o no?

Juan, no actuó correctamente, mejor le hubiera dicho la verdad a su profesora de que perdió su libro de ejercicios.

Menciona el criterio que estás utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto).

Lo mejor es que Juan le hubiera dicho la verdad a su profesora. Es mejor ser honesto.

Finalmente, elabora una propuesta de solución y justifícala. ¿Qué actuación hubiese sido la más correcta de acuerdo al caso planteado?

Decirle la verdad a su profesora.

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