La Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial

La Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial tiene como propósito orientar el proceso

educativo que se desarrolla desde las instituciones y en los espacios comunitarios. Es producto

de la investigación - sistematización de los avances del proceso curricular del Nivel. Comprende

orientaciones generales sobre el ambiente de aprendizaje, junto a los procesos de Evaluación

y Planificación; asimismo estrategias y actividades en el marco de la áreas de aprendizaje y

sus componentes.

Estamos conscientes de que la mayoría de las y los docentes tienen un gran sentido de identidad

y vocación, saben que la nación les demanda hoy grandes retos y tareas, en cuanto a la educación

como proceso para la construcción de la patria que queremos. De allí la propuesta de una didáctica

lúdica, creativa, saludable, con una visión amplia en un sentido ecológico, que propone la integración

de aspectos físicos, psicológicos, sociales, ambientales, históricos, culturales y educativos; que utiliza

como recurso el cuerpo, el juego, la naturaleza, la cultura, la ética humanista, los aportes de la ciencia

y el arte.

La propuesta didáctica está enmarcada en una Pedagogía Crítica, humanista, social, trasformadora,

participativa, que ofrece oportunidades de experiencias que redundan en cambios signi cativos y

de calidad en la educación. Las y los docentes con amor y creatividad, les brindarán a niñas y niños la

oportunidad de conocer el mundo, fomentar su imaginación, su curiosidad, para que lo comprendan

y puedan actuar en la vida, en una relación armónica con el ambiente.

Esta propuesta pretende darle coherencia al proceso curricular de Educación Inicial, por lo que

es conveniente que las y los docentes utilicen la Guía igualmente como instrumento conductor de

la mediación de los aprendizajes y que en su aplicación, se incorporarán la evaluación y la plani -

cación con el objetivo de que el proceso pedagógico se oriente al aprendizaje y desarrollo de niñas

y niños de la Etapa Preescolar.

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