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INFORME PROYECTIVO DEL TEST DEL DIBUJO DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA DE ARNOLD ABRAMS


Enviado por   •  20 de Mayo de 2022  •  Informes  •  1.417 Palabras (6 Páginas)  •  446 Visitas

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INFORME PROYECTIVO DEL TEST DEL DIBUJO DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA DE ARNOLD ABRAMS

  1. DATOS GENERALES

Nombres y apellidos:  María A.T

Sexo:        Femenino                

Edad: 18 años 

Fecha y Lugar de nacimiento: 16/07/2003

Grado de instrucción: Superior incompleta                 

Estado Civil: Soltera

Fecha de evaluación:     08/05/22                

Examinador(a):  Karen Chuzón Gómez

  1. MOTIVO DE EVALUACIÓN

La entrevistada manifiesta: “Siento estrés quizá por las clases virtuales, además el hecho de estar sentada frente a una laptop por muchas horas a veces me genera dolor de cabeza, pero no son muy graves.’’

  1. OBSERVACION DE CONDUCTA

  1. Descripción física del sujeto

La evaluada de 18 años de edad, mide aproximadamente 1.58 de altura, su contextura es delgada (58 kg.Aprox.), estatura conforme a su edad, el cabello de la evaluada es largo de color castaño. Tez morena, frente amplia, ojos chinos de color marrón oscuro, sus cejas son negras, nariz perfilada, labios finos y marcados y su rostro es ovalado. Se evidencia que es una persona que le gusta estar arreglada y aseada. Frente a la entrevista tuvo una postura correcta, su espalda estaba apoyada en el respaldo de la silla, en su expresión fácil demuestra tranquilidad y seguridad frente al entrevistador, se logra un contacto visual, y una buena comunicación, siendo así que se expresa de una buena manera y la entrevista es entendible. La vestimenta que uso en la entrevista, fue adecuada, llevo puesto una blusa color rosada, un pantalón negro y una chaqueta color negra. La evaluación fue aplicada en la casa del entrevistador, siendo así que esta estaba en un ambiente con buena iluminación y contaba con mobiliaria. Para la evaluación se utilizaron diferentes materiales, como hojas, lápiz y lapiceros.

  1. Observación de conducta del sujeto
  1. l inicio de la evaluación, el evaluado se mostraba ansioso por comenzar la prueba, no
  2. realizo  ningún  tipo  de  preguntas  sobre  el  test.  Durante  la  evaluación  borraba
  3. constantemente. El examinado es de piel color blanca, su contextura es gruesa y su
  4. cabello corto de color negro. Vestía un jean negro, zapatillas de color rojo con negro y
  5. una casaca azul. La evaluación se realizó en la casa del examinado, contábamos con
  6. buena iluminación, también con la mobiliaria y los materiales necesarios como hojas,
  7. lápices y lapiceros.
  8. l inicio de la evaluación, el evaluado se mostraba ansioso por comenzar la prueba, no
  9. realizo  ningún  tipo  de  preguntas  sobre  el  test.  Durante  la  evaluación  borraba
  10. constantemente. El examinado es de piel color blanca, su contextura es gruesa y su
  11. cabello corto de color negro. Vestía un jean negro, zapatillas de color rojo con negro y
  12. una casaca azul. La evaluación se realizó en la casa del examinado, contábamos con
  13. buena iluminación, también con la mobiliaria y los materiales necesarios como hojas,
  14. lápices y lapiceros.

La evaluada se mostraba entusiasmada y con ganas de realizar el dibujo. Se mostro muy segura, todo el tiempo estaba alegre y fue muy colaboradora en  lo que se le pido.

  1. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA


- La entrevistada menciona que siente estrés a partir de abril del año 2021 en donde empezó a estudiar de manera virtual.
-Es estudiante de la carrera de administración en el tecnológico SENATI.
-Sus hobbies es bailar, leer y jugar futbol.
-Menciona que esta mucho tiempo en la realización d sus actividades académicas.

  1. INTERPRETACIÓN

  • Aspectos estructurales
  • Tamaño: Mediano, lo cual esto indica que el evaluada está bien ubicado en el espacio.
  • Localización: Margen inferior, presenta rasgos de personalidad apegados a lo concreto, presenta falta de imaginación lo cual detiene el aumento de su crecimiento tanto espiritual como psíquico.
  • Perspectiva: Esta en Frente, esto nos indica que la evaluada está centrada en un comportamiento del presente y además está preparada o dispuesta para poder enfrentar a él mundo.
  • Postura:  La postura de la evaluada flotando y sus pies se encuentran separados, lo cual esto nos indica que la paciente presenta índices de inseguridad.
  • Movimiento: Rigidez, presenta una defensa ante la vida, además se observa encerrado y protegida. Se puede evidenciar que existe un temor a la desorganización de la vida de los adultos.
  • Trazo: El trazo que realiza la evaluada es recto, lo cual indica que es fuerte, razonador, frio y además es buena en la realización de análisis.  
  • Secuencia: Es la esperada, la evaluada comienza por la cabeza, luego por el cuerpo, después el paraguas, lluvia y por ultimo algunas cosas adicionales, lo cual indica que es un individuo que se encuentra orientado en tiempo presente y se encuentra dispuesto a enfrentar el mundo.
  • Aspectos de Contenido:
  • ítems corporales:   Se logra evidenciar una preferencia a ejecutar poder, dificultad de introyecciones adecuadas, además preocupación por críticas y opiniones de otras personas.
  • vestimenta: Se evidencia los zapatos en punta y marcados, lo cual indica que presenta un problema sexual, con algunos rasgos de agresividad. 
  • Estresores: En la evaluada se presenta una angustia y hostilidad al ambiente del cual debe enfrentar la persona.
  • Mecanismos de defensa:  
  • Paraguas: En el dibujo se puede evidenciar que se encuentra hacia la parte derecha, siendo así que indica que esta se defiende del ambiente por el cual está rodeada. Además, se observa el miedo a la sociedad y cierta desconfianza de las personas.
  •      Indicadores Psicopatológicos /Mecanismos de defensa:[pic 2]

En el dibujo que realizo la evaluada se evidencia la presencia de nubes, los brazos son cortos y las piernas están juntas, lo que existe la probabilidad que la evaluada presente una enfermedad psicosomática. Además la evaluada nos muestra una figura completa, pero en la parte de la dureza en el movimiento es débil, lo que indica el mecanismo de la regresión, ya que con ello logra conseguir afrontar diferentes pensamientos o impulsos que son inaceptables en la persona.

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