La Pobreza

LA POBREZA: UN DESAFIO IMPOSTERGABLE

En este contexto, en el que se presenta un mundo con grandes desigualdades y una exagerada polarización, en donde los ricos cada vez son más y los pobres son más pobres, se da lugar a un escenario socialmente deprimente que facilitan la expansión de la pobreza, la cual puede concebirse como la carencia de capacidades básicas (SEDESO:2001).

Comportamiento según el sistema de representación

CONDUCTA:

 Visual: es observador, ordenado, organizado, se preocupa por su aspecto personal, manifiesta sus emociones en forma clara, a través de su rostro.

 Auditivo: Tiene facilidad de palabra, no se preocupa por su aspecto personal, se distrae con facilidad, acapara la conversación, mueve los labios cuando lee, le gusta la música, tiene buena modulación de voz, expresa sus emociones.

 Kinestèsico: Gesticula, gusta de tocar todo, se mueve constantemente, dura poco tiempo arreglado por su movilidad, contesta a las muestras de cariño.

APRENDIZAJE

 Visual: su aprendizaje está basado en lo que ve, tiene problemas para recordar lo que oye.

 Auditivo: Su aprendizaje es en base a lo que oye, necesita repetir los pasos de cualquier proceso para no olvidarse de alguno, no tiene una visión del todo.

 Kinestèsico: aprende a involucrarse personalmente en las actividades con lo que toca y hace.

MEMORIA

 Visual: Recuerda lo ve, por ejemplo, recuerda las caras pero no los nombres.

 Auditivo: Recuerda lo que oye, por ejemplo los nombres pero no las caras.

 Kinestèsico: Recuerda lo que hizo o la impresión general que eso le causo pero no los detalles.

IMAGINACION

 Visual: piensa en imágenes, visualiza de manera detallada.

 Auditivo: No recuerda detalles, piensa en sonidos.

 Kinestèsico: como el auditivo, no recuerda los detalles, sino lo que hizo o la impresión general que eso le causo.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MÉDICA

TIC #1

ACTIVIDAD 4

HERRAMIENTAS BASICAS

NOMBRE: SARAHI LEIJA ZAVALA

MATRICULA: 1687729

GRUPO:

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