La importancia, características, comportamiento, las causas que provocaron el autismo
Enviado por ergly • 1 de Abril de 2014 • Trabajos • 322 Palabras (2 Páginas) • 315 Visitas
INTRODUCCIÓN
En México hay 46 mil casos de autismo y la incidencia es cuatro veces más alta en varones que en mujeres. Lorna Wing (1980) comentó que cada veinte minutos en el mundo se diagnostica a un nuevo niño con autismo, esta “epidemia” podría provocar que no exista ningún niño sin autismo antes de que suceda el calentamiento global.
El autismo ha ido en aumento dejando a atrás el síndrome de Down y convirtiéndose en la enfermedad mental número uno en el mundo.
Diversas son las causas que aún no logran definir el por que se ha disparado el número de casos. A lo largo del paso del tiempo las investigaciones han estado presentes, en busca de respuestas claras a todas aquellas preguntas de tipo genético, ambiental, social entre otras. Donde han surgido controversias y preguntas, como ¿Qué es el autismo? ¿Cuál es la causa?
En este ensayo se pretende de manera general, mostrar el panorama que conforma el espectro autista y conocer la importancia, las características, el comportamiento, las causas que han generado el autismo. También nos proponemos conocer las ideas de los precursores del autismo para lograr integrar las diferentes posiciones en un concepto propio.
De acuerdo la nuestra investigación nos surgieron las interrogantes de si ¿El síndrome de Asperger y el autismo son lo mismo? Y si ¿El autismo es una enfermedad o una condición? Respecto a la primera pensamos que están fuertemente relacionados dentro del Autismo. Y de la segunda pregunta creemos que es no es ni lo uno ni lo otro sino un trastorno del desarrollo.
Estas son las ideas a las que principalmente daremos continuidad a lo largo del ensayo.
Por otro lado nuestro propósito fundamental es que los alumnos del Primero B del área Intelectual, que aún no cuentan con los conocimientos esenciales sobre el autismo, desarrollen por medio de la información extendida herramientas para poder interactuar y apoyar en el desarrollo del niño autista dentro del aula, a partir de la..
...