Metodologia De Accseso 1
Enviado por Demian18 • 21 de Junio de 2015 • 311 Palabras (2 Páginas) • 1.302 Visitas
TRABAJO PRÁCTICO 14
Leer el editorial “Repudio civil y religioso al terror”, del diario Clarín.
a) Transcribir los dos argumentos de autoridad que fundamentan la tesis.
En su segundo mensaje condenatorio, y en su habitual bendición dominica, el papa Benedicto XVI llamó a rezar por las víctimas y los autores del atentado de Londres y calificó a las acciones terroristas como repugnantes y odiosas.
Por su parte, los principales eruditos islámicos de la misma ciudad emitieron una condena de los terroristas sosteniendo que sus acciones constituyen una violación de los principios del Islam.
b) Explicar cómo los reconoció.
Porque son provenientes de una autoridad católica y la otra islámica.
TRABAJO PRÁCTICO 15
Leer el artículo de opinión “Cuando la locura forma parte del modelo”, de Jorge B. Mosqueira.
a) Marcar la primera cita de autoridad del texto.
“La locura de un acto se mide por el número de razones que lo han determinado.”
b) Señalar las diferencias que encuentra entre esta cita y el argumento de autoridad del texto anterior (¿dónde está ubicada?, ¿cómo está marcada?). Fundamentar.
La cita de autoridad se encuentra al comienzo del texto, remarcada, entre comillas sirve para avalar la exposición que realiza el autor a través de una persona reconocida, mientras que el argumento de autoridad se encuentra dentro del texto y es una afirmación en si por provenir de una autoridad en el tema.
c) En el artículo de Mosqueira, marcar otro argumento de autoridad que aparece.
Un reciente trabajo desarrollado en la Universidad de Surrey, Inglaterra (Disordered personalities at work, de Belinda Jane Borrad y Catarina Fritzon), plantea que, de acuerdo con un sistema de clasificación de los desórdenes de la personalidad, muchas de las características de los líderes exitosos se incluirían dentro de la categoría de rasgos psicóticos.
d) Comparar este último con la cita de Foucault. Señalar semejanzas y diferencias en la manera de apelar a la autoridad en ambos argumentos (ubicación, marcas, manera de citar, etc.).
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