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Mnemotecnia

nuevome9 de Diciembre de 2014

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Luis Sebastián

BREVE MANUAL DE MNEMOTECNIA 2 Breve Manual de Mnemotecnia

Esta obra se distribuye bajo licencia Creative Commons.

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Ud. puede copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra siempre y cuando

cite al autor, no la utilice con propósitos comerciales o lucrativos y no

modifique ni altere el texto.

1ª edición, junio de 2007.

2ª edición (corregida y ampliada), febrero de 2014. Luis Sebastián 3

Índice

Introducción....................................................................................................................4

Capítulo 1

El desafío.........................................................................................................................5

Capítulo 2

Los orígenes....................................................................................................................8

Capítulo 3

El abecedario ilustrado................................................................................................12

Capítulo 4

Llegan los números......................................................................................................16

Capítulo 5

El código fonético (I) ..................................................................................................20

Capítulo 6

El código fonético (II).................................................................................................23

Capítulo 7

Las palabras clave.........................................................................................................26

Capítulo 8

Últimos consejos..........................................................................................................30 4 Breve Manual de Mnemotecnia

Introducción.

¿Quién no se ha quejado alguna vez de su mala memoria? Desde la época de los

antiguos filósofos griegos hasta los modernos científicos del siglo XXI, esta

materia siempre ha suscitado interés, y no han sido pocos los que han tratado de

hallar alguna fórmula que nos permita disfrutar de una memoria más eficiente.

Aunque aún no se ha inventado esa píldora mágica que grabe los conocimientos

de forma indeleble en nuestra memoria, si se han encontrado artimañas que nos

van a ayudar mucho en el propósito de convertir nuestra memoria en algo

admirable.

Todo ese conjunto de técnicas es lo que hoy día se conoce como mnemotecnia.

El presente libro no pretende ser más que una introducción a los principales

métodos mnemotécnicos. No obstante, que su reducido número de páginas no

te lleve a engaño. Aquí conocerás la esencia de una buena memoria, y si cada

explicación la pones en práctica, te asombrarás, no solo de la cantidad de cosas

que eres capaz de recordar, sino de lo fácil y entretenido que resulta memorizar

cualquier cosa que quieras.

Mi propuesta es la siguiente: no creas nada de lo que leas, ponlo a prueba,

practícalo y observa los resultados. Estoy convencido de que cuando pases la

última página, el límite de tu memoria habrá crecido hasta el infinito. Luis Sebastián 5

CAPÍTULO 1

El desafío.

Voy a ponerte a prueba. Supongamos que debes memorizar la siguiente lista de

palabras:

Teléfono, avión, garaje, pantano, cascada, persiana, cohete, almacén, autopista, pino.

De acuerdo, mira la lista otra vez y con los ojos cerrados trata de repetir estas

palabras, a ver cuantas eres capaz de memorizar.

Bien, ¿cuántas has logrado recordar? ¿Tres, cuatro, quizás cinco? Y además, con

toda probabilidad, en un orden distinto a cómo aparecen escritas. Veamos

como mejorar estos resultados.

Si durante unos minutos pudiéramos abstraernos y observar nuestros

pensamientos desde el punto de vista de un espectador imparcial, veríamos que

nuestra mente va pasando de una idea a otra de forma aparentemente arbitraria.

Quizás estamos viendo el volante de nuestro coche y al cabo de un instante nos

sorprendemos pensando en la ciudad perdida de Machu Picchu. ¿Por qué?

Si pudiéramos seguir el hilo de nuestro pensamiento, veríamos que el volante

nos recordó el coche de nuestro primo, un todo terreno con un tacto muy

especial. Alguna vez hemos tenido la tentación de comprarnos un 4x4 pero

claro, si circulamos solo por ciudad, no tiene mucho sentido. Si viviésemos en la

montaña, con sus ríos, sus bosques… aunque también es verdad que si los

bosques fuesen como en el documental que vimos ayer sobre el amazonas, tan

tupidos que debes abrirte paso a base de machetazos, de poco nos serviría. Lo

cual me hace pensar ¿cómo se las ingeniarían los incas? Sin ninguna maquinaria

fueron capaces de levantar una ciudad en la cima de una montaña, en la

inmensidad de la selva…

Es decir, la idea del volante nos ha llevado al todo terreno de nuestro primo,

éste nos ha hecho pensar en el bosque, el bosque en la selva, la selva en los

incas, los incas en Machu Picchu. ¿Y si esta secuencia de pensamientos, en lugar

de dejarlos al azar, pudiéramos programarla para que fuera siguiendo los

distintos puntos que son de nuestro interés?

Esto es perfectamente factible si echamos mano de nuestra imaginación. 6 Breve Manual de Mnemotecnia

Volvamos al principio. Vas a enfrentarte nuevamente al reto de memoriza esas

10 palabras que veíamos antes, pero de la siguiente forma: como en una

película, vas a imaginar escenas en la que cada uno de estos objetos interactúa

con el siguiente. ¿Preparado? Empecemos con las cinco primeras.

Teléfono: piensa en un teléfono, puede ser el clásico teléfono rojo de las películas

de espía, o quizás un teléfono de época, o ese mismo teléfono que tienes en

casa. El primero que te venga a la mente servirá.

Avión: ahora imagínate ese teléfono situado en el extremo del ala de un avión.

Imagínate a los pasajeros -como en una escena de la película “aterriza como

puedas” ¿la has visto?- saliendo por la puerta de emergencia y gateando, con

cuidado de no ser llevados por el viento, acercándose al extremo del ala del

avión para coger el teléfono y realizar su llamada. Vale, es una escena absurda,

pero de eso se trata, precisamente.

Garaje: El avión ha aterrizado pero todos los hangares están llenos. Hay un

momento de confusión pero al final encuentran un garaje de coches

desocupado. Al introducir el avión resulta que no han calculado bien y las alas

chocan contra los muros de la entrada, cayendo en pedazos. Ahora van todos

tras el genio al que se le ha ocurrido tan magnífica idea.

Pantano: Resulta que se ha puesto de moda construir garajes flotantes en medio

de los pantanos, para aprovechar el espacio. Unos conductores están

discutiendo con el encargado del garaje por la humedad del ambiente cuando

otro vehículo, haciendo maniobras, se ha saltado el bordillo y ha ido a parar al

fondo del pantano. Ahora a ver cómo lo recuperan.

Cascada: Recientemente han construido un pantano muy original. En vez de

compuertas el agua cae por una cascada muy pintoresca. Cuando se acumula

mucha agua acuden turistas para hacer fotos de la cascada del pantano, con

impermeables para tratar de no mojarse.

¿Bien hasta aquí? Se trata de imaginar escenas que involucren las palabras que

estamos tratando de memorizar, para luego recordarlas siguiendo el hilo de

nuestros pensamientos. Veamos que tal funciona: sin mirar atrás, intenta repetir

estas cinco primeras palabras. Te echaré una mano, la primera era teléfono…

¿dónde estaba situado el teléfono?

Al pensar en teléfono seguro que te viene a la mente la escena de los pasajeros

arrastrándose hasta el extremo del ala del avión… ¿Y dónde guardaban el avión?

Garaje. ¿Y dónde están construyendo nuevos garajes? Pantano… y así

sucesivamente. Ahora resulta mucho más fácil memorizar una lista de palabras

¿verdad? Sigamos con las cinco siguientes. Luis Sebastián 7

Persiana: Pero no sólo hay cascadas en la naturaleza. En el centro comercial una

tienda ha construido una cascada artificial pero en vez de agua caen persianas

que están de oferta. Una muchedumbre recoge las persianas al caer en

cascada. Imagínate la escena, con algunos niños sentados sobre una persiana y

tirándose por la cascada como si fuera un tobogán.

Cohete: En la última misión espacial han puesto persianas dentro del cohete para

que no entre la luz del sol, pero algunas se han atascado y los astronautas no

han podido subirlas para hacer fotos. Imagina al astronauta con sus gruesos

guantes intentando desatascar las persianas del cohete.

Almacén: En el aterrizaje del cohete ha habido un error de cálculo y ha ido a

estrellarse contra el almacén al final de la pista, organizando un gran alboroto.

Ya habían informes que aconsejaban construir almacenes a los lados de la

pista de aterrizaje, y no al final. ¡No aprenderán nunca!

Autopista: El propietario de un almacén grandísimo

...

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