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PSICOLOGIA


Enviado por   •  9 de Octubre de 2012  •  268 Palabras (2 Páginas)  •  230 Visitas

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PORTES SOBRE TENDENCIAS DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA

La pedagogía bien enfocada permite un desarrollo integral de la educación este término abarca varios campos según los intereses y el enfoque para el cual sea utilizado, lastimosamente en el afán de estar cada vez más a la vanguardia de grandes economías sea desplazado la relación maestro- estudiante; en nuestro país la función del educador está sujeta por varios eventos que de manera indirecta influyen en el proceder educativo en ocasiones son situaciones totalmente alejadas del contexto educativo .La pedagogía se ha condicionado convirtiéndose más en un instrumento mediador del poder, ya que se toman decisiones que deberían ser propias del pedagogo, siendo este la persona que interactúa con los estudiantes, por tanto el debe elegir el método a aplicar; tomando las riendas de la educación enfocándola a construir el nuevo mañana donde estos futuros líderes serán los encargados de transmitir lo aprendido pero no como un proceso mecánico donde hay cuerpo pero no alma, sino con la pasión que se requiere para enfrentar esta responsabilidad.

Es importante resaltar los aportes que están haciendo para realizar este cambio radical a nuestro modelo pedagógico varias ciencias que buscan conectar de al estudiante en un proceso autónomo donde este identifica la importancia de la educación en su vida y donde el docente se convierta de nuevo en ese modelo digno de seguir, renovando e innovando espacios que permitan el sano desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

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