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Personalidad


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2012  •  498 Palabras (2 Páginas)  •  286 Visitas

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RICARDO,

Es un niño de 13 años De edad, vive con sus padres, y su dos hermanas una mayor y otra menor que él, es niño de comportamiento rebelde, desobediente y poco interesado por su familia y los asuntos de esta, dice que en ocasiones odia a su mama, todo el tiempo esta peleado con sus hermanas, y se siente incomprendido, piensa que todos están en contra y nadie siente afecto por él , por esta misma razón su pensar es que todos lo odian y toma como represiva su comportamiento tosco y patán, su madre está muy al pendiente de él y es muy permisiva con el puesto que piensa que como es el único varón necesita atención especial, le pasa por alto su comportamiento y toma ningún castigo para su comportamiento. Estudiando las teorías de Erikson ubicaría esta situación en la etapa de identidad frente a confusión pues no ha descubierto cual es la manera correcta de comportarse en el ambiente familiar, piensa mucho en lo que su familia siente por él y eso le afecta, es un niño que no le agrada mucho integrarse ni compartir con nadie, casi no tiene amigos.

El peligro de este estadio es la difusión de roles. Cuando los cimientos de estadios anteriores no han sido consolidados se corre el riesgo de que los adultos asignen al individuo una identidad que era solo un aspecto de su comportamiento. Si logramos negociar con éxito esta etapa obtendremos la virtud de la felicidad que implica lealtad o habilidad para vivir de acuerdo con los estándares de la sociedad a pesar de sus imperfecciones, fallas o inconsistencia.

Según Erikson se debe resolver la crisis de la identidad del yo, entendida como la auto imagen, la integración de ideas sobre nosotros mismos y lo que los demás piensan de nosotros. Si este conflicto se resuelve de manera adecuada se lograra congruencia y coherencia.

Si esta identidad no logra formarse se genera una confusión de roles o crisis de identidad la cual se caracteriza por la incapacidad de tomar decisiones como la carrera a estudiar, quienes son o que lugar ocupan en el mundo.

CONCLUSION

Al terminar este aporte se puede concluir que se han categorizado la vida de la personas en etapas por las cuales todos pasamos y tenemos que superar algún día, aprendimos de varias y lo que las caracteriza a cada una, es una información de bastante valor e importancia en nuestra vida y formación como psicólogos, que podemos poner en práctica inmediatamente la conocemos, aplicándola a nuestro entorno y todo lo que nos rodea, encontramos que toda nuestra vida se divide y que en cada estación hay cosas maravillosas y también comportamiento inexplicables que por el hecho de ser seres humanos cambiantes constantemente son difícil de explicar generalmente, y en conclusión este trabajo nos deja mucho de beneficio a nuestras vidas.

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