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Prevencion


Enviado por   •  6 de Marzo de 2015  •  560 Palabras (3 Páginas)  •  174 Visitas

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Prevención son las acciones y programas que tienden a modificar y mejorar la formación integral y la calidad de vida de las personas. Es una acción anticipatorio para evitar riesgos y/o reducir la frecuencia de las “enfermedades sociales” como el alcoholismo, el Sida, la violencia familiar y la drogadependencia.

Existen cuatro niveles de prevención y son Primaria, Secundaria, Terciaria y Cuaternaria. Prevención Primaria: Es la que tiende a reducir la incidencia o sea casos nuevos en una determinada etapa. Puede ser específica (protección a determinadas patologías) o inespecíficas (Promoción de la salud).

Prevención Secundaria: Este nivel esta destinado al diagnóstico y tratamiento precoz del grupo, población en situación de alto riesgo y posterior derivación al sistema de salud.

Prevención Terciaria: Se refiere a las acciones de tipo rehabilitatorias, derivadas para asistencia.

Prevención Cuaternaria: Relacionada con las acciones de integración (socialización) y reinserción social.

Profundizando, en las intervenciones centradas en el tema Adicciones (prevención educativa), tenemos respecto al primer nivel:

Prevención Específica: esta es la serie de métodos, medios y técnicas dirigidas a obtener una amplia y activa participación de los miembros de la sociedad para actuar en beneficio de su propia salud, la de su familia y la comunidad, involucrándose de la detección de los problemas. (Diagnóstico), la selección de sus prioridades, hasta la ejecución y evaluación de las actividades y programas que conducen a un más alto grado de salud y de prevención. Utiliza la educación como técnica de prevención en el sentido de desarrollar o fortalecer la capacidad de autodefensa psicológica de los individuos y grupos antes el riesgo de las enfermedades sociales.

Prevención Inespecífica: esta apunta al desarrollo de actitudes y el mejoramiento global de las condiciones de vida. (Educación para la Salud). Tiene como objetivo favorecer y potenciar desde los ámbitos sanitarios el desarrollo de una calidad de vida que garantice un equilibrio físico, psíquico sociocultural de las personas a través de su prevención autónoma, responsable y solidaria, tanto consigo mismo como con los demás. Su objetivo principal es promover conductas, actitudes y valores que contribuyan a la construcción de estilos de vida positivos a partir del conocimiento, capacitación reflexión e intercambio.

Prevención Comunitaria: este enfoque se aplica a los tres básicos que acompañan la evolución de las personas y estos son: Sistema Familiar – Sistema Social – Sistema Escolar. Su modalidad operativa es alentar la participación de los protagonistas beneficiarios del proceso preventivo, teniendo como objetivos

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