Psicologia

Dagna ingresa al preescolar dos con grandes logros desarrollados en este campo.

Por un lado se observa en ella una correcta pronunciación de las palabras, un amplio repertorio de vocabulario. Su discurso presenta lógica y coherencia.

Disfruta gratamente la lectura de cuentos, posee competencia lectora al predecir un cuento a partir de la información que arrojan las imágenes, es capaz de seguir la continuidad narrativa, es capaz de identificar situaciones y personajes, y es capaz de saber lo que va a ocurrir poniendo atención al texto.

Es capaz de seguir las convenciones para la toma de palabra, esperar su turno, alzar la mano para participar.

Sus participaciones enriquecen la clase, pues Dagna ha demostrado que posee una gran memoria, es brillante y posee gran talento.

Campo Formativo Pensamiento Matemático

En este campo Dagna posee conocimientos previos que le permiten llevar a cabo con facilidad los aprendizajes esperados de dicho campo.

Sabe distinguir de dos colecciones de objetos donde hay más y donde hay menos. Estableciendo el conteo de los mismos, llegando a contar aproximadamente del 1 al 45, 50 aproximadamente.

Identifica con facilidad las formas geométricas, circulo, cuadrado, triangulo, así mismo es capaz de dibujarlas en el pizarrón, hojas o modelarlas en plastilina.

Campo Formativo Exploración y Conocimiento del Medio

Dagna posee amplios conocimientos previos que le permiten comprender el mundo. Por ejemplo puede explicar con sus propias palabras el fenómeno de la lluvia. Es capaz de incorporar las opiniones de sus compañeros y construir un significado compartido en el aula.

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