Psicologia

Objetivo general de la actividad

Desarrollar investigación social en escenarios emergentes, a partir de procesos de descripción y comprensión que retomen los marcos teóricos de la psicología social, posibilitando la construcción de alternativas de solución a las problemáticas sociales estudiadas.

Relación de temáticas a revisar

Referencias fundamentales y referencias complementarias que se encuentran en el entorno de conocimiento, relacionadas con cada una de las Unidades propuestas que son: Unidad 1. Corrientes de la Psicología Social; Unidad 2. Marcos Teóricos de la Psicología Social y su aplicación en el análisis social y Unidad 3. Aplicabilidad e Investigación Social.

Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Investigación (ABI)

Es una estrategia de enseñanza que constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes se les propone una problemática o tema de interés, e inician a indagar y documentar el problema para formular el proyecto de investigación, donde se identifica y define el diseño metodológico para la recolección de la información y análisis para su posterior teorización o explicación a partir de las teorías o autores de la Psicología Social, es decir pretende que los estudiantes “realicen una serie de acciones positivas y motivadoras para ayudar a los estudiantes a construir fuertes conexiones intelectuales y prácticas entre la investigación propia y el aprendizaje”. (Verde, 2011

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