Psicologia

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• Formar caballeros sin tacha y sin miedo, virtuosos, expertos en las armas; protectores de los débiles; fieles a Dios, a la Iglesia, a su señor y a su dama

• Formar caballeros con valores de

• valentía

• veracidad

• fidelidad

• justicia

• Consagrada a valores de buena fe

• altruismo

• Cortesía

• Honorabilidad

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• • • Propósitos de la formación cívica y ética en la educación secundaria

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Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás.

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Comprendan el significado de la dignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos.

• Desarrollen su capacidad para identificar medidas que fortalecen su calidad de vida y el bienestar colectivo.

• Desarrollen habilidades para la búsqueda y el análisis crítico de información; construyan estrategias para fortalecer su perspectiva personal de manera autónoma ante diversos tipos de información, y desplieguen capacidades para asumir compromisos con la convivencia social.

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Identifiquen las características de la democracia en un Estado de derecho; comprendan el sentido democrático de la división de poderes, el federalismo y el sistema de partidos; conozcan y asuman los principios que dan sustento a la democracia: justicia, igualdad, libertad, solidaridad, legalidad y equidad.

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