Psicometria

1. El coeficiente obtenido por el método de formas paralelas suele denominarse coeficiente de equivalencia.

Respuesta: SI

2. Para determinar la confiabilidad es necesario observar el grado de aproximación entre puntajes verdaderos y observados.

Respuesta: SI

3. La prueba de dos mitades consiste en correlacionar las puntuaciones obtenidas en dos ocasiones por los mismos sujetos.

Respuesta: NO

4. Los supuestos de la teoría clásica en los que se sustenta la estimación de confiabilidad son: 1 . V = E (X) 2 . Pve = 0

Respuesta: NO

5. Cuando se conoce el error típico se puede estimar la puntuación verdadera (V) de un sujeto en un intervalo de confianza.

Respuesta: SI

6. El coeficiente de determinación observa la proporción de las puntuaciones verdaderas que se debe a la varianza de las puntuaciones observadas.

Respuesta: NO

7. El análisis factorial es una de las técnicas utilizadas para probar la confiabilidad.

Respuesta: SI

8. El coeficiente de confiabilidad puede definirse como una técnica para controlar el error. Respuesta: NO

9. Dos o más test se dicen paralelos si miden lo mismo pero usando reactivos distintos.

Respuesta: SI

10. El coeficiente de confiabilidad puede definirse como la correlación obtenida con test paralelos.

Respuesta: NO

11. Las condiciones para determinar empíricamente el coeficiente de confiabilidad son: tamaño y representatividad muestral, dependencia entre las medidas, disponer de una medida.

Respuesta: NO

12. Para calcular el alfa de conbrach necesito tener en cuenta el número de ítems que se respondieron correctamente.

Respuesta: NO

13. Una fuente de error de medida puede ser los Ítems y formato que componen el test.

Respuesta: SI

14. La fiabilidad obtenida en el test de dos mitades es una medida de consistencia interna porque indica el grado de covarianza entre las mitades.

Respuesta: SI

15. La confiabilidad obtenida mediante el alfa de conbrach es ideal para pruebas con Ítems politómicos.

Respuesta: SI

16. A medida que el coeficiente de confiabilidad aumenta la varianza de las puntuaciones se hace mayor.

Respuesta: SI

17. Cuando Pxx = 0 , X = E para todos los examinados

Respuesta: SI

18. Los aplicadores de un test no se consideran fuentes importantes de error.

Respuesta: NO

19. Los dos factores más influyentes sobre la confiabilidad de un test son su longitud y la variabilidad de las muestras.

Respuesta: SI

20. Cuando Pxx = 1 , PXE = 1

Respuesta: NO

21. El coeficiente beta se usa para baterías compuestas de subtest de diferente longitud.

Respuesta: SI

22. El análisis de datos adecuado para establecer la habilidad por diferencia de puntuadores es la correlación de Pearson.

Respuesta: NO

23. Cuando Pxx = 1 la puntuación observada incluye únicamente error aleatorio.

Respuesta: NO

24. Los constructos son categorías amplias que se derivan de los rasgos comunes que comparten las variables conductuales observables directamente.

Respuesta: SI

25. Se pueden hacer inferencias a partir de un instrumento no confiable.

Respuesta: NO

26. La falta de fiabilidad de las puntuaciones que estudia la teoría de los tests es la ligada a errores sistemáticos.

Respuesta: NO

27. La formula Spearman-Brown sirve para medir los efectos de la variabilidad de la muestra.

Respuesta: NO

28. Entre más homogénea

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