Psicotecnica

Introducción

La Psicotécnica Pedagógica es la rama de la Psicología Aplicada que se ocupa de cuestiones relacionadas con la medición de aspectos psicológicos del individuo.

Su especialidad es el diseño de pruebas o test que permiten la detección de problemas o necesidades específicas del sujeto cognoscente. Éstas pueden servir para evaluar, diagnosticar, orientar y detectar situaciones actitudinales o de aprendizaje que requieran de la intervención de un especialista que ayude a su solución.

Por esta razón es que la Psicotécnica y la Pedagogía son la pareja ideal, pues la primera da herramientas a la segunda para facilitar el trabajo y aunque no son determinantes, proporcionan un panorama para la toma de decisiones, así como para el desarrollo de estrategias didácticas adecuadas que permitan tratar, canalizar o dar seguimiento a situaciones que estén influyendo en el rendimiento escolar o bien en aspectos específicos de personalidad de los individuos; también dan pauta para conocer fortalezas, debilidades, actitudes, aptitudes, habilidades, intereses, coeficiente intelectual, estilos de aprendizaje, entre otros aspectos de las personas, mismos que se pueden explotar con una intervención adecuada.

Como pedagogos es fundamental conocer y manejar de forma adecuada estos instrumentos ya que son de gran utilidad para eficientar nuestra labor. Su uso nos lleva a potenciar nuestras habilidades y a tener un pensamiento visionario que ayude a prever, modificar y/o mejorar día con día la problemática de aprendizaje y actitudes que si vive en la actualidad.

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