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Funciones


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2013  •  Tesis  •  292 Palabras (2 Páginas)  •  320 Visitas

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Funciones

1. Resolver de manera individual, legal y honesta el examen diagnóstico, con el objetivo de que el resultado final refleje mi desempeño en el uso de la tecnología y lograr una ubicación real en las modalidades de capacitación disponibles en el programa.

2. Completar el proceso de certificación respetando los lineamientos, estrategias y protocolos de calidad definidos en cada etapa:

a. Registro

b. Diagnóstico

c. Formación

d. Certificación

3. Elaborar el proyecto de certificación de manera individual sin solicitar el apoyo de alguna otra persona y respetando los derechos de autor de los recursos y fuentes de información consultadas.

4. Entregar el proyecto una o dos semanas después de haber cubierto el proceso de formación.

5. Completar la autoevaluación de los indicadores del proyecto con el fin de garantizar que se hayan cubierto todos los puntos solicitados.

Responsabilidades

1. Completar el proceso de capacitación en un período no mayor a un mes.

2. Responder la evaluación de la Secretaría de Educación Pública sobre la calidad del curso, de los materiales y del instructor, de acuerdo a la modalidad de capacitación asignada.

3. Responder, al finalizar la certificación técnica, la evaluación sobre el protocolo de certificación.

4. Aplicar los contenidos y competencias adquiridas con mis alumnos.

5. Reportar cualquier problema que ponga en riesgo la calidad del programa.

Es muy importante que verifique y corrija en caso de ser necesario sus datos personales ya que estos datos se tomarán para hacer la impresión del certificado oficial y en caso de algún error será su responsabilidad y cualquier trámite o gasto adicional que se genere para hacer las correcciones será cubierto por Usted.

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