La Biblia

Tema 3. Análisis de la práctica educativa

a) Logros, dificultades y retos identificados en el desempeño de la práctica.

1.- Las impresiones de las estudiantes durante su estancia en el grupo.

¿Realizaron las actividades planeadas? ¿Qué modificaciones se hicieron? ¿Por qué?

Se realizaron las actividades del campo de expresión, exploración y conocimiento del mundo, pensamiento matemático y desarrollo físico y salud, el campo de lenguaje no se pudo trabajar por falta de tiempo. Se hicieron modificaciones en cuanto a la organización del espacio de trabajo debido al clima.

¿Qué actividades gustaron a los niños y cuales no? ¿Cómo se dieron cuenta de ello?

Expresión: pintar figuras de yeso 8estaban muy interesados, varios hacían comentarios y querían seguir pintando)

Barro (la actividad fue interesante para los niños porque utilizaron un material novedoso)

Conocimiento: Globos, burbujas (fueron actividades interesantes, divertidas y novedosas)

Brújula (fue una actividad que no agrado mucho a los niños, el tiempo para dar una explicación más detallada de la situación fue poco debido a que tenían que cambiar de salón, además de que el material no era tan llamativo como el de las otras estaciones).

Pensamiento matemático: campo minado (esquivar obstáculos, eta actividad gusto a los niños pues estaban interesados)

Tangram (mostraron interés y estaban participando)

Desarrollo físico y salud: la cuchara (esta actividad fue interesante y divertida, se repito varias veces, saltar la liga y jalar la cuerda les gusto)

¿Qué dificultades enfrentaron en el trabajo con los niños? ¿Cómo las resolvieron?

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