Actividades de aprendizaje con robot Karel: Simulación de escenarios de transporte

3.2 Actividades de Aprendizaje

Actividad 1

El presidente y el vice presidente de la compañía “ACME” van a realizar una visita a una de sus empresas que se encuentra en el centro de la ciudad, paraello emplean una limusina como medio de transporte, utiliza a robot Karel como simulador del evento y construye el mundo inicial, el mundo final y el programa que efectúa la tarea.

Mundo InicialMundo Final

1. ¿Cuáles comandos básicos se emplearon?

Move(); Putbeeper();

2. ¿Cuántas veces se tiene que mover Karel para terminar su tarea?

6 veces

3. ¿Cuántas personas se bajan al llegar a la empresa?

2 personas

Programa

Class program

Program()

Move ()

Move ()

Move ()

Putbeeper()

Putbeeper()

Move ()

Move ()

Move ()

Turnoff()

Actividad 2

El chofer de la cantante “LUISMI” deberá recoger a varios invitados a su hotel antes de las 5:00 pm y llevarlos al concierto que dará en la arena delparque fundidora en su presentación a las 9:00 pm, utiliza a robot Karel como simulador del evento y construye el mundo inicial, el mundo final y el programa.

Mundo Inicial Mundo Final

1.¿Cuáles fueron los comandos básicos que se emplearon?

Move(); pickbeeper(); putbeeper();

2. ¿Cuántos trompos se colocan en el mundo para completar su tarea?

3 trompos

3. ¿Cuántas personas recogió elchofer?

3 personas

Programa

Class program

Program()

Move ()

Move ()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Move ()

Move ()

Turnoff()

Actividad 3

La sede del concurso interdisciplinario de las actividades de la UANL envió un transporte a las diferentes preparatorias a recoger a los alumnos queparticiparan, con la finalidad de llevarlos a todos al concurso, utiliza a robot Karel como simulador del evento y construye el mundo inicial, mundo final y el programa.

Mundo Inicial Mundo Final

1.¿Cuáles son los comandos básicos que se emplearon en el programa?

Move(); putbeeper(); pickbeeper(); iterate();

2. ¿Cuántos trompos recogió Karel para terminar su tarea?

18 trompos

3. ¿Cuántas personas llegaron a la sede del concurso?

18 personas

Programa

Class program

Program()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move ()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Move()

Pickbeeper()

Pickbeeper()

Turnleft()

Turnleft()

Move()

Move()

Move()

Move()

Move()

Move()

Move()

Move()

Move()

Turnoff()

Actividad 4

Despues de asistir los maestros al coloquio nacional del nivel medio superior que se lleva a cabo cada año a nivel nacional, un avión particular inicia su recorrido para dejar a los maestros en las distintas ciudades del país, utiliza al robot karel como un simulador de evento y construye el mundo inicial, el mundo final y el programa

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