Ensayo CompletoSuscríbase
Enviado por fernandabessa • 7 de Junio de 2014 • Prácticas o problemas • 247 Palabras (1 Páginas) • 197 Visitas
En que se diferencian?
32. ¿Que tipos de nutrientes conoces?
33. La docente practicante hará hincapié en la última pregunta y las posibles respuestas serán anotadas en el pizarrón.
34. Luego para motivar a los alumnos a ac
35. Leer Ensayo CompletoSuscríbase
36. ercarse a las respuestas correctas, se les proyectará un breve video, donde aportará datos relevantes con respecto a los principales nutrientes que necesita el organismo. Para ello la docente pedirá a los alumnos que tomen nota de lo observado en el video, para luego contrastar con lo escrito en el pizarrón.
En que se diferencian?
32. ¿Que tipos de nutrientes conoces?
33. La docente practicante hará hincapié en la última pregunta y las posibles respuestas serán anotadas en el pizarrón.
34. Luego para motivar a los alumnos a ac
35. Leer Ensayo CompletoSuscríbase
36. ercarse a las respuestas correctas, se les proyectará un breve video, donde aportará datos relevantes con respecto a los principales nutrientes que necesita el organismo. Para ello la docente pedirá a los alumnos que tomen nota de lo observado en el video, para luego contrastar con lo escrito en el pizarrón.
que obtenemos de los alimentos, la docente mencionara que además existen otros compuestos también considerados nutrientes como las vitaminas, minerales y el agua. Explicará su importancia y la función que cumplen en los procesos metabólicos.
38. Posteriormente, se propondrá una actividad que consistirá en completar un cuadro conceptual, el cual será representado en el pizarrón. Para dicha actividad los alumnos utilizarán los datos obtenidos en la observación del video y lo completarán con el libro de texto que utilizan diariamente.
39. Modelo de cuadro sugerido
...