Examens De Informatica

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE INFORMÁTICA I

(Sec. General) PROFESOR:

DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 5

Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1

TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

EJE Conocimiento Tecnológico

TECNOLOGÍA

TEMA

La tecnología como campo de conocimiento

SUBTEMAS Las diversas acepciones de Tecnología.

La Tecnología como campo de estudio de la técnica.

La informática como campo de conocimiento y las técnicas para el procesamiento de la información.

Los métodos de la tecnología y su importancia en el desarrollo de los procesos técnico artesanales

CONCEPTOS RELACIONADOS Tecnología

Técnica

PROPOSITOS

Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas.

Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Caracterizan a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.

Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.

Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.

Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.

Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

OBSERVACIONES:

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Organizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entiende por tecnología y técnica.

Registrar las ideas en un papel rotafolio de manera que sean visibles y clasificarlas de acuerdo a su significado.

Orientar la construcción conceptual del término de tecnología como el estudio de la técnica.

Investigar de manera individual en diversas fuentes de información, sobre las diferentes acepciones ambos términos, a fin de ampliar su interpretación.

Compartir los resultados en plenaria y construir una definición a partir de las ideas previas y los conceptos investigados acordes al enfoque de la asignatura.

Realizar prácticas para identificar a la informática como un conjunto de conocimientos y técnicas para el procesamiento, almacenamiento, organización y transmisión de la información, así como las necesidades que satisface.

http://www.mariapinto.es/e-coms/nece_info.htm

http://html.rincondelvago.com/practicas-de-ofimatica.html

Realizar un cuadro comparativo sobre los métodos que utiliza la tecnología para reproducir, crear, diseñar e innovar productos que responden a las necesidades e interés de la sociedad. Exponer los resultados.

Reproducir técnicas simples para capturar y procesar información con la finalidad de identificar posibles problemas y proponer su solución.

http://www.ivanhoesanchez.com/cinco-errores-en-powerpoint/

Considerar la definición y análisis del problema; la búsqueda y selección de alternativas; el plan de acción y la realización de la alternativa seleccionada

Recibe: Profesor (a) ________________________

PLANEACIONES

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