HOMER software

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Ejercicio Feedback 1. Unidad 3.

El alumno deberá dimensionar una microrred con penetración de energías renovables, incluida entre ellas la generación eólica. Para esto, se utilizará el software HOMER Quickstart, mediante el cual se modelizarán distintas configuraciones y se evaluarán los resultados de forma comparativa.

El trabajo tiene como objetivo la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la asignatura mediante la propuesta de una instalación concreta, así como un ejercicio de análisis crítico en cuanto a los resultados obtenidos, de modo que se vinculen los conocimientos teóricos de la asignatura y un caso práctico de instalación.

La elección de la ubicación, las tecnologías y los criterios de evaluación de los resultados son libres, ofreciendo al alumno la posibilidad tomar las decisiones que se consideren convenientes.

HOMER software

El ejercicio se realizará mediante la utilización del software HOMER Quickstart, de tal forma que el análisis y las conclusiones estarán basados en los resultados obtenidos de la modelización realizada.

Existe un manual de acceso y uso de HOMER Quickstart que se puede descargar en la plataforma de la asignatura.

Antes de realizar el ejercicio se recomienda leer el manual de uso del software que se puede encontrar en el repositorio de SEAS y que ayudará al alumno a comprender su funcionamiento.

EJERCICIO

El ejericio consistirá en el dimensionamiento y la modelización de una microrred mediante el software previamente mencionado. Para ello, el alumno desarrollará el trabajo a través de los siguientes apartados:

• Introducción del proyecto: se definirá el tipo de instalación que modelizar así como la ubicación de la misma. HOMER Quickstart ofrece al usuario la posibilidad de elegir entre cuatro tipos distintos de instalación (comercial, comunitaria, industrial y residencial). Se deberá elegir entre una de esas cuatro configuraciones y elegir el valor medio de la carga, justificando la elección de ese valor.
• Generación: una vez conocida la ubicación y el consumo de la instalación, se deberán seleccionar y justificar las tecnologías de generación energética que el alumno considere. La instalación deberá contener, al menos, generación eólica. La generación diésel siempre estará incluida aunque el alumno seleccionará el precio del combustible.
• Simulación: conocida la instalación, el consumo y el recurso renovable, el sistema será modelizado usando HOMER Quickstart. Así, se seleccionarán las tecnologías propuestas y se introducirán los parámetros necesarios para la simulación.

En cuanto al precio solicitado para las tecnologías este deberá ser evaluado por el alumno y justificado en la memoria. La tabla 1 muestra una serie de precios orientativos, si bien estos pueden variar en función de cada aplicación. Cuanto mayor sea la profundidad de la búsqueda de precios por parte del alumno, mayor calidad tendrá el trabajo.

Tabla 1: Precios orientativos de tecnologías.

Es importante mencionar que HOMER Quickstart es un software que ofrecerá una serie de resultados en función de la composición de cada configuración, desglosando los distintos tipos de costes. El alumno podrá profundizar más en los resultados (y se recomienda encarecidamente) analizando los detalles de cada una de las instalaciones.

• Análisis de soluciones: tras la simulación del sistema, se realizará un análisis de los resultados obtenidos y una evaluación comparativa de diversos parámetros de las configuraciones consideradas más relevantes. Se recomienda hacer mención a los parámetros económicos, de generación y de emisiones de CO2.

• Una vez que se obtienen los primeros resultados, el alumno deberá modificar el coste del combustible diésel y duplicarlo (seleccionando schematic y seleccionando el generador diésel). Tras la obtención de resultados de esta nueva configuración, el alumno deberá realizar un análisis comparativo con el caso anterior, haciendo hincapié en las diferencias encontradas entre ambas configuraciones.

• Conclusiones: atendiendo todo lo anteriormente desarrollado, se presentarán las conclusiones obtenidas. Se valorará tanto la evaluación concreta del trabajo realizado como aquellas ideas concluyentes que se hayan obtenido durante la realización del trabajo.

PRESENTACIÓN

El ejercicio deberá ser presentado en forma de  memoria, la cual expondrá, de manera clara y explicativa, todos los apartados anteriores y aquella información complementaria que se considere relevante. El formato será, preferiblemente, un archivo .pdf cuya extensión máxima nunca deberá superar las 20 páginas. No es necesario (ni recomendable) introducir este enunciado al inicio de la memoria.

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