La Computadora

La Computadora

Introducción

En líneas generales, un computador es un conglomerado de dispositivos mecánicos-electrónicos capaz de “procesar información” (numérica, alfabética y alfanumérica) de acuerdo a instrucciones previamente dadas por un operador humano; un elemento muy importante en la informática.

En este concepto se puede distinguir claramente que son imprescindibles los dispositivos electrónicos (Hardware) para que la computadora exista físicamente y, a la vez, se requiere de un conjunto de instrucciones o programas para que trabaje o procese informaciones (software).

El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se pueden tocar), en el caso de una computadora personal serían los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc. En cambio, el software es intangible, existe como información, ideas, conceptos, símbolos, pero no tiene sustancia. Una buena metáfora sería un libro: las páginas y la tinta son el hardware, mientras que las palabras, oraciones, párrafos y el significado del texto (información) son el software. Una computadora sin software sería tan inútil como un libro con páginas en blanco.

Las computadoras actuales son fruto de la actividad creadora del hombre, para dar respuestas a necesidades crecientes de la sociedad, en relación con la conservación, procesamiento y acceso a colosales volúmenes de información.

La Historia y Evolución de la Computadora

La historia de la computadora empieza 5 000 años A.C. con el Abaco el cual se cree que Surgió en Asia Menor, se utiliza actualmente y se utilizó originalmente por mercaderes para llevar a cabo transacciones y contar los días. Le siguió la Calculadora de Pascal (1642), Blaise Pascal fue el inventor de esta máquina de sumar para ayudar a su padre a calcular impuestos. Luego siguieron otros artefactos que fueron dando comienzo a la computadora actual entre los cuales los más destacables son: Máquina de multiplicar de Leibniz (1694), Máquina diferencial de Babbage (1822), solo efectuaba sumas y restas, el inventor fue Charles Babbage y el propósito especifico eran tablas de navegación, Máquina analítica de Charles Babbage (1834), primer computador digital de la historia, establece la estructura del computador moderno, no llegó a ser operativa por problemas tecnológicos, desde los años 1951 en pleno desarrollo de la Segunda guerra Mundial: IAS (1946 y completada en 1952), IBM 701, 704, 709 (1953), Invención del transistor(1956), IBM 7090 y 7094 (1962), Motorola 6800 (1975), Apple (1976) y Apple II (1977), Intel 8086/8088 (1978).

La historia de las computadoras se encuentran clasificas por generaciones las cuales son: Generación Cero (1642-1945) Primera Generación: Los tubos de Vacío (1945-1955) Segunda Generación: Los Transistores (1955-1965) Tercera Generación: Los Circuitos Integrados (1965-1970) Cuarta Generación: Los Circuitos Integrados LSI (1970-?).

Principales Funciones que tiene la Computadora

1.- Acepta información: A través de algún medio en donde ingresar datos, por ejemplo: scanner, teclado, mouse, etc.

2.- Procesa Datos: En algún programa o aplicación

3.- Produce una salida: En algún medio de salida de datos, por ejemplo: impresora, pantalla, etc.

4.- Almacena resultados: En alguna unidad especializada para ello, ejemplo: disco duro, cd - rom, etc.

Estas cuatro funciones comunes a todo sistema, hacen que esta máquina facilite la vida a tal modo que muchas de las funciones que antes eran casi imposibles y hasta aburridas ahora son sencillas de hacer.

¿Cuál es el Poder de las Computadoras?

1 Realizar el ciclo de procesamiento de información con gran rapidez, confiabilidad y precisión.

Rapidez: Se pueden realizar billones de operaciones en un segundo

Confiabilidad: La alta confiabilidad de los componentes de las computadoras les permite producir resultados consistentes.

Precisión: Las computadoras pueden procesar grandes cantidades de datos y generar resultados sin errores, siempre que los datos sean entrados correctamente y el programa trabaje en forma apropiada

2. Almacenaje: Las computadoras pueden guardar grandes cantidades de datos y hacerlos disponibles para procesarlos cuando sea necesario.

3. Comunicación: Las computadoras con capacidad de comunicación pueden compartir datos, instrucciones e información con cualquier otra computadora. Cuando dos o más computadoras se conectan entre sí a través de medios y equipos de comunicación, se forma una red. Ejemplo: Internet que permite que las computadoras se comuniquen a través de líneas de teléfono. Existen otros equipos de comunicación que ayudan a que las computadoras puedan conectarse con otras.

La Importancia de la Computadora

La computadora en el siglo XXI se ha vuelto transcendental en la vida personal y profesional de todas las personas, desde los trabajos más simples como los que se dejan en la escuela, hasta diferentes formas en las que se utilizan las computadoras como medio para realizar dichos trabajos, de más alta complejidad y gracias a estos equipos se logra disminuir enormemente el trabajo de los profesionales. La importancia de la computadora en la educación como medio para aumentar la excelencia del trabajo y disminuir el costo de estos.

La computadora además de las miles de formas en las que se pueden presentar, desde portátiles, de escritorio y hasta los nuevos celulares que son como computadoras pequeñas poseen muchos objetivos específicos además de los ya vistos.

Uso de la Computadora en la Sociedad Actual

El mundo actual está inmerso una nueva revolución tecnológica basada en la informática y todas sus divisiones, su principal impulso se encuentra en mejorar las facilidades de las personas en el manejo de estas maquinas, y con ellas la población obtenga un beneficio enorme, en el campo profesional así como personal, gracias a la gran mejoría en estos aspectos; los trabajos son cada vez más simples y con más oportunidades de realizarse de la mejor manera. Otras personas utilizan gran parte de su tiempo en juegos de computadoras y otras actividades que utilizan gran cantidad de tiempo libre.

A mediados de la década del 1970 las computadoras eran usadas por pocas personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la sociedad que cualquier otro invento, algunos ejemplos del uso de la computadora en la sociedad: En el campo del comercio brinda apoyo en lo que trata en diseño de publicidad entre otros, por dar más facilidades a los usuarios; en mejora de organización sobre productos y más, y en la manufacturación de los productos. En otros apartamentos como el de ventas y mercadeo es fundamental para la producción del material dado que en la computadora se hace la mayoría del trabajo en lo que al manejo se refiere, además que permite al usuario mayores facilidades de créditos, al igual que la utilización de otros métodos de pagos como los son las tarjetas de créditos, débitos y otros. En el campo científico la computadora juega uno de los papelas mas importantes en las labores ya que en la mayoría de los campos que estudien los científicos, la computadora es transcendental para las investigaciones, descubrimientos e inventos; entre otras situaciones en la que se utilizan que son de gran importancia para la sociedad como ejemplo los estudios del clima, las mareas, impactos en el medio ambiente de diferentes contaminaciones entre otros.

El Uso de la Computadora en la Educación

Actualmente, las nuevas tecnologías han cambiado la forma de difundir el conocimiento y ha mejorado la comunicación. Si antes el estudiante a distancia se sentía abandonado a su suerte con los cursos por correspondencia, ahora con sólo teclear una tecla de una computadora, puede en segundos ponerse en contacto con su maestro, asesor, tutor o amigo, aunque éste se encuentre en cualquier parte del mundo con solamente tener conexión a la red y recibir una respuesta inmediata de él.

Cuando se menciona el uso de las computadoras en la educación es inevitable discutir sobre todas sus ventajas que ofrece, pero detrás de todo esto se encuentran argumentaciones psicológicas, es decir, también hay emociones que se podrían encontrar en las personas que utilizan gran cantidad de tiempo diario en la computadora haciendo actividades sociales como ejemplo algunas redes sociales (Facebook, Hi5, entre otros).

En la educación la computadora es un medio que fortalece e incrementa y mejora el proceso de enseñanza además que brinda a los estudiantes mejores posibilidades de empleos, que requieran algún manejo de equipos tecnológicos, como la computadora u otros artefactos industriales que se relacionen con la computadora.

Al igual que estas ventajas existen otras de las cuales se pueden mencionar que la computadora con la informática además de ser otra asignatura más, que se imparte en los centro educativos debería de tomarse como una herramienta que puede ser utilizada en todas las materias, por todos los profesores al igual que como método de comunicación eficaz entre alumnos con alumnos o alumnos y profesores; así como se utiliza en algunos centros de educación superior refiriéndose principalmente

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