MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

PRACTICA DE LABORATORIO N° 2

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

En el MRUV, la velocidad aumenta o disminuye progresivamente. A esta variación se le llama aceleración, la cual permanece constante durante el movimiento.

III. OBJETIVO:

Medir el tiempo que demora en deslizarse un cuerpo en un plano inclinado.

Hallar experimentalmente la aceleración del móvil.

Comprobar las leyes que rigen el MRUV.

IV. MATERIAL Y EQUIPO:

Un riel de aluminio, uno o dos cronómetros, un balín o esferita de acero, un transportador, una cinta métrica o regla graduada, un taco de madera, papel milimetrado.

V. PROCEDIMIENTO:

Acción 01: Observa los materiales que se te han proporcionado, anota tres características importantes de dos ellos.

bola de hierro : hierro, dura y pesada

varilla: larga, liviana , aluminio

Acción 02: Arma el plano convenientemente y deja caer la canica desde lo más alto de la rampa, colocando la misma 10°, 20° y 30° (diferente altura). ¿Qué observas?

Que mientras más alto sea, más rápido va a caer la bola de hierro.

¿Por qué crees que ocurre este fenómeno?

Porque existe la aceleración, que se le llama cuando aumenta o disminuye la velocidad

¿Qué variables físicas descubres? ¿Cómo las mide?

Peso, aceleración, velocidad y constancia

Acción 03: Marca en el plano distancia iguales, colocando el mismo a 20° (aproximadamente), deja que se deslice el balín por el plano, ahora controla el tiempo cuando la canica recorre espacios iguales. Para facilitar la medición coloque allí la punta de un lápiz u otro objeto para ver cuando llegue el balín a ese punto. Bastara una sola medida, o será necesario hacer varias. Asegúrese de soltar el balín siempre del mismo punto. Repita la medición por lo menos tres veces y halle el promedio. Anota tus resultados en la tabla.

Distan-cia Tiem po Tiempo Veloci-dad Acele-ración

(cm) t_1 (s) t_2 (s) t_3 (s) t_4 (s) t_5 (s) t_6 (s) promedio (s) (cm/s) a=

0 - 40 0.85 0.90 0.80 1.00 9.5 1.1 5.6s 14.28 2.55

0 - 80 1.72 1.55 1.67 1.73 1.61 1.63 9.91s 16.05 1.62

0 - 120 2.45 2.50 2.63 2.62 2.40 2.30 14.9s 48.87 3.28

0 - 160 2.39 2.5 2.45 2.6 2.4 2.52 14.86s 21.647 1.45

Dibuja tus observaciones

Acción 04: Con los datos obtenidos grafica en papel milimetrado el espacio (cm) versus tiempo (s), analiza y responde:

a) ¿Cómo es la gráfica de la ecuación del espacio en función del tiempo?

Parábola

b) ¿Qué puedes afirmar con respecto al espacio recorrido y el tiempo?, anota tus observaciones:

Que a espacios iguales el tiempo es menor

c) ¿Qué concluyes sobre la velocidad con respecto al tiempo?

Que la velocidad va aumentando conforme el tiempo

d) ¿Con que clase de movimiento se ha desplazado la bolita?

MRV Acelerado

e) ¿Es constante la aceleración de la bolita’

Sí , es constante

f) ¿Cuánto vale su aceleración?

2.225 Aceleración

g)

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