Maqueta de baños con arduino

Descripción de la maqueta

Lo primero que se planeó y que se realizo fue la maqueta, esto se hizo para tener en cuenta las dimensiones y la longitud de las conexiones que se tenían que hacer entre los cables, después se tuvo que hacer unos pequeños hoyos para poder introducir las fotoresistencias , los leds y los push botón , de esta manera ya quedaban fijos los componentes. Después se procedió a realizar las uniones eléctricas y a probar cada uno de los componentes por separado para ver que servían, ya una vez con los componentes listos, comenzamos conectando y montando aquellas partes que estaban pendientes. Básicamente la maqueta funcionaba de la siguiente manera:

• Cuando una persona entraba al baño, el led de la entrada se enciende porque cuando la fotoresistencia de la entrada detectaba una sombra o menor luz, tenía programado que debía encender el led y cuando la luz fuera mayor, el led debe apagarse. [pic 1]

• Después cuando una o dos personas entraban a los baños los focos se encienden, ya que el presionar los botones está simulando que están sentados. [pic 2][pic 3]

• Otra de las opciones es cuando una persona iba al mingitorio, el led se enciende porque la fotoresistencia detectaba una menor luz o una sombra.

[pic 4]

• Por último, cuando una persona se acercaba al dispensador de papel, este se activa y despacha papel, ya que la fotoresistncia detecta una luz menor y por consecuencia se activa el servomotor. [pic 5][pic 6]

Programación[pic 7]

Para el área de la programación ocupamos bloques de control, que eran los que nos ayudaban a iniciar el programa y también a ciclar los bloques necesarios para que siguiera funcionando por el tiempo requerido. Utilizamos bloques de salida para la programación de los leds y para el servomotor, ya que con estos podíamos prenderlos y apagarlos, pero en el caso de servomotor, lo hacíamos girar. También utilizamos bloques de entrada y los bloques de matemáticas, ya que con esto se programaba con el nivel de la luz que se requería[pic 8]

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