PRÁCTICA DE LABORATORIO: HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
Enviado por Luis Fernando Montalvo • 8 de Mayo de 2021 • Informes • 658 Palabras (3 Páginas) • 71 Visitas
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Cargo: | Coordinador de la Carrera de Redes y Telecomunicaciones |
Nombre: | M.Sc Diego Ortega Garcés |
Asignatura: | Fundamentos de Sistemas Operativos |
Estudiante: | Luis Fernando Montalvo Zambrano |
PRÁCTICA DE LABORATORIO: HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
Objetivos
Realizar una investigación sobre la historia de las computadoras, definir la generación de las mismas, realizando énfasis en la cuarta generación sobre microprocesadores.
Antecedentes/Escenario
La historia de la computadora es el recuento de los eventos, innovaciones y desarrollos tecnológicos del campo de la informática y la automatización, que dieron origen a las máquinas que conocemos como computadoras, computadores u ordenadores.
Recursos necesarios
Computador; formato de trabajo, internet.
Pasos a realizar
- Paso 1: Revisar el siguiente enlace: https://youtu.be/qBoJj6cvH-A
- Paso 2: Realizar un resumen objetivo del que lleve por nombre HISTORIA Y GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS.
- Paso 3: Realizar un mapa conceptual sobre la generación de las computadoras.
- Paso 4: Responder las siguientes preguntas.
Desarrollo
- Realizar resumen
HISTORIA Y GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS
Existen dos opiniones de cuántas generaciones existen, algunos autores dicen cinco y otros seis.
Primera generación.
Entre 1940 y 1952, basadas en tubos al vacío y electrónica de válvulas, tambores magnéticos, eran equipos enormes y requerían gran cantidad de electricidad para funcionar, se hacía programación en lenguaje máquina y resolvía un problema en cada ocasión, los datos se introducían con cintas perforadas.
Segunda Generación.
Comienza 1956 a 1964, se usaron transistores, reducen tamaño y consumo de energía, el costo de producción seguía siendo alto, mejora la programación, un programa se usaba en distintos computadores, fueron usadas para crear primer simulador de vuelo, incluía redes de núcleos magnéticos para almacenamiento, aparecieron versiones de lenguaje de programación.
Tercera Generación.
Entre 1964 a 1971, aparecen circuitos integrados, se reducen costes de producción, se estandarizan modelos, se integran componentes electrónicos en chips, para mejorar capacidad de carga, modernizan periféricos y bajan costos.
Cuarta Generación.
Entre 1971 a 1981, computadoras personales, aparecen microprocesadores, reducen el tamaño, se conectan computadores entre sí, aparecen memorias de chips de silicio, realizan más operaciones por segundo, se estandarizan los computadores y aparecen los clones, bajan costos, se sigue reduciendo el consumo de energía.
Quinta Generación.
Inicia en 1983 hasta la actualidad, otros autores dicen hasta 1999, se deseaba usar Inteligencia Artificial, solamente se evolucionó en los parámetros ya conocidos, se generaliza el uso de laptops, usaban procesos paralelos, el almacenamiento es mucho más grande y aparece el DVD, crece el número de tareas a ejecutarse.
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