RANKED: Dudas 10 Partidas Clasificatorias SoloQ.

Alfabetización Digital LISTO

• Hacer el webmix, pero con más páginas. (lunes 15/04)

Introducción al saber Historiográfico LISTO

• Leer los textos de: Carr, Iggers y Arostegui; realizar el fichero (lunes 15/04). Individual.

• Leer “Historia Jeneral de Chile” de Diego Barros Arana y responder las preguntas hechas por la profesora. (lunes 15/04). Grupo Modulo

Introducción al saber Geográfico

• Buscar los textos sobre los mapuches. (Jueves 18/04). Grupo Modulo.

Introducción a las Cs Sociales.

• Leer “La formación del pensamiento sociológico” de Robert Nisbet y “La crisis de la sociología occidental” de Alvin Gouldner y realizar un fichero resumén (Miercoles 17/04) Individual.

Introducción al saber Pedagogíco

1. Realizar lecturas Lecturas (no se para que)

 “Teoria Emergente Saber Pedagogico”

 “Construyendo Saber Pedagogico”

 “Saberes Fundantes”

 “Realidad Socioeducativa Mapuche”

2. Además leer sobre el portafolio y diario educativo

3. Lectura para modulo

 “Educación Colonialista-Educación Mapuche”, en “Informe de la Comisión Verdad Historica y Nuevo Trato

Mundo Indigena

1. Lecturas para la clase

 “Los vencidos. Los indios del Perú frente a la conquista hispana” Introducción, Nathan Wachtel

 “Documentos y discursos, una reflexión desde la etno historia” Paginas 9-24, JL Martínez

Mundo Clasico. Cambio para Jueves 26.

• Prueba sobre los textos : De Coulanges, Fustel. La ciudad Antigua. Libro Tercero, capítulos VI al XVII. Pp. 138-212. Libro Cuarto, capítulos IV al XII. Pp. 234-322.

Bravo, Gonzalo. Historia del mundo antiguo. Una introducción crítica. Capítulos 4 y 7 Pp. 229-249/330-358 (segunda parte) 1, 2, 3 y 4 (tercera parte). pp. 365-413

Burckhardt, Jacob. Historia de la cultura griega. Volúmen 1, parte 2 y 3 (la ruptura con el mito y La oratoria). Pp. 403-482

Crouzet, Maurice. Roma y su imperio. Volumen 2. Capítulo V. pp. 229-273 (Jueves 18/04) Individual.

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