Exploracion de los 12 pares de nervios craneales
anibluesApuntes2 de Febrero de 2016
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UNIVERSIDAD HISPANO
MATERIA:
NUEROFISIOLOGIA
TRABAJO A REALIZAR:
PRUEBA NEUROPSI
Y EXPLORACION DE LOS 12 PARES DE NERVIOS CRANEALES
Maestro: Psicólogo WILBERT FRANCISCO PREN VALDEZ
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
4 B
POR:
Karina Ivette Trejo Martínez
Ana Guadalupe Paredes Romero
Umán, Yucatán 27 de noviembre de 2015
CLÍNICA PSICOLÓGICA “SER”[pic 2]
C.33 #205 X 10 Y 12 FRACC. BRISAS PROGRESO YUCATAN.
PSIC. KARINA TREJO MARTINEZ Y
PSIC. ANA PAREDES ROMERO.
clinicapsicologicaser@hotmail.com
TEL. 940 50 52 Y 9699340856
PRUEBAS DE NEUROPSI Y DE 12 PARES DE NERVIOS CRANEALES
PRUEBA NEUROPSI
(PERFIL DE FUNCIONES COGNOSCITIVAS)
La evaluación de las funciones cognoscitivas, en condiciones normales y patológicas, ha despertado la necesidad de contar con instrumentos breves, contables y objetivos para la evaluación del funcionamiento mental. En enfermedades neurológicas, psiquiátricas y aún en condiciones médicas generales asociadas a enfermedades sistémicas -como hipertensión, diabetes o trastornos renales- e independientemente de la edad de los sujetos, frecuentemente las alteraciones y fluctuaciones en el funcionamiento mental son los primeros síntomas observables. Si estas alteraciones se detectan oportunamente pueden alertar al médico general y/o a los profesionales asociados (ej. enfermeras, psicólogos o trabajadoras sociales) sobre la presencia de condiciones neuropatológicas subyacentes y, de esta manera, promover el cuidado y la atención de los pacientes. La evaluación del funcionamiento cognoscitivo es esencial no sólo para el diagnóstico de condiciones patológicas, sino también para el manejo médico y conductual de los pacientes. Sin embargo, debido a que la conducta humana es compleja y multifacética, frecuentemente estas alteraciones o cambios no son detectados oportunamente por los profesionales involucrados en el diagnóstico y manejo de los enfermos.
En estas pruebas se pudo observar que el sujeto de estudio respondió favorablemente y acorde a cada instrucción que se le dio durante la realización de estas mismas.
En la prueba de ORIENTACION (tiempo, espacio y persona) pudimos observar que sus respuestas fueron favorables y coherentes a la hora de realizárselas respondiendo acertadamente a cada una de las preguntas que se le hicieron, obteniendo excelente puntuación, en la prueba de tiempo obtuvo una puntuación de 3 puntos, en la de espacio 2 y en la de personal obtuvo puntuación de 1, obteniendo así la calificación esperada en cada prueba realizada.
CLÍNICA PSICOLÓGICA “SER”[pic 3]
C.33 #205 X 10 Y 12 FRACC. BRISAS PROGRESO YUCATAN.
PSIC. KARINA TREJO MARTINEZ Y
PSIC. ANA PAREDES ROMERO.
clinicapsicologicaser@hotmail.com
TEL. 940 50 52 Y 9699340856
En la prueba de ATENCION Y CONCENTRACION (dígitos, detección visual y sustracción).
En la prueba de dígitos solo obtuvo 5 de 6 puntos, en la prueba de detección visual obtuvo 16 puntos y de sustracción obtuvo 5 puntos obteniendo de igual forma un buen puntaje.
En la prueba de MEMORIA (codificación, evocación).
En la prueba de codificación se le pidió que repitiera una serie de palabras y al repetirlas se tomaba en cuenta el orden y la numeración como las pronunciaba, se pudo observar que las palabras las pudo memorizar y repetir, mas no en orden consecutivo como se le dieron al principio de la prueba obteniendo una puntuación de 6 puntos.
En la figura semicompleta, se le dio un tiempo estimado entre observar la figura y realizar la prueba como se le pidió, observándose que realizó la prueba en el tiempo establecido pero sin completar exitosamente la figura, obteniendo una puntuación de 10.5 de 12 puntos completos que requería la prueba.
En la prueba espontánea, se le pidió que repitiera una secuencia de palabras que fueron divididas en tres columnas y una por una se le fueron diciendo y el sujeto de estudio las tenía que repetir de forma consecutiva y en orden de acuerdo a las columnas que se le leyeron antes de realizar la prueba, obteniendo la puntuación esperada (6puntos).
En las pruebas por categorías se registró un buen entendimiento y proceso a la hora de realizarlas obteniendo las puntuaciones esperadas.
En la prueba de la figura semicompleja se realizó en tiempo y forma correcta obteniendo así una buena puntuación.
En la prueba de LENGUAJE (denominación, repetición comprensión, f. verbal semántica y f. verbal fonológica).
CLÍNICA PSICOLÓGICA “SER”[pic 4]
C.33 #205 X 10 Y 12 FRACC. BRISAS PROGRESO YUCATAN.
PSIC. KARINA TREJO MARTINEZ Y
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clinicapsicologicaser@hotmail.com
TEL. 940 50 52 Y 9699340856
En la prueba de denominación se le indicó que nombrara lo que se le enseñaba por medio de las láminas de apoyo para esta prueba y el sujeto de prueba respondió de manera correcta y acertada cada una de las imágenes que se le fueron mostrando, obteniendo la puntuación máxima en este ejercicio.
En la seriación de repetición observamos de igual manera que no existió problema para realizar esta prueba contestando adecuada y acertadamente cada una de las indicaciones que se le dieron, obteniendo la puntuación deseada.
En la prueba que se realizó de comprensión se observó que entendió perfectamente bien las indicaciones que se le fueron dando y pudiendo de esta manera realizar de manera correcta el ejercicio, alcanzando la puntuación esperada.
En la prueba de fluidez verbal semántica observamos que tuvo un total de 24 respuestas correctas en la cuestión semántica y 2 intrusiones, en la prueba de fluidez verbal fonológica observamos que en total de su prueba fonológica alcanzó 12 palabras correctas.
En la prueba de LECTURA Y ESCRITURA (lectura, dictado y copiado).
En la prueba de lectura observamos que no tiene problema alguno para leer correctamente la lectura que se le proporcionó de las láminas de apoyo para realizar esta prueba pero, a la hora de describir la historia según sus palabras fueron respuestas muy cortas y escuetas, no tuvo un desarrollo más amplio a la hora de la explicación de la comprensión de la lectura hecha para este ejercicio.
En la prueba de dictado y copiado no presento problema alguno para la realización tanto del dictado como del copiado, realizando esta prueba de excelente manera y obteniendo la puntuación esperada.
En las pruebas FUNCIONES EJECUTIVAS CONCEPTUALES Y MOTORAS (semejanzas, cálculo, secuenciación, mano derecha, mano izquierda movimientos alternos y reacciones opuestas).
CLÍNICA PSICOLÓGICA “SER”[pic 5]
C.33 #205 X 10 Y 12 FRACC. BRISAS PROGRESO YUCATAN.
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En la prueba de semejanzas se observó que aunque identificó correctamente las familias de cada grupo de palabras a analizar, fueron muy básicas sus respuestas, pues se esperaba que al identificarlas fueran un poco más explícitas sus respuestas, pasando la prueba pero no obteniendo la puntuación esperada.
En la prueba de cálculo observamos que fue muy apresurado para responder propiciando que sus respuestas fueran inadecuadas, no fueron los resultados que se esperaban obteniendo de esta manera solo 1 punto de 3 que se esperaban en esta prueba.
En la prueba de secuencia, el sujeto de estudio pudo realizarla con éxito siguiendo perfectamente la secuencia tal como se pedía en las láminas de apoyo de la prueba, alcanzando la puntuación requerida en ésta misma.
En las pruebas de mano derecha e izquierda fueron realizadas con éxito ambas pruebas obteniendo el resultado esperado en cada secuencia que se le indicó.
En la prueba de movimientos alternos se pudo observar que tuvo una secuenciación correcta sin ningún tipo de problema para comprender y realizar la prueba tal como se le pidió, obteniendo el resultado y puntuación esperada.
En la prueba de reacciones opuestas se realizó con éxito, observando una secuencia coordinada y ágil a la hora de realizarla, obteniendo el puntaje esperado.
CLÍNICA PSICOLÓGICA “SER” [pic 6]
C.33 #205 X 10 Y 12 FRACC. BRISAS PROGRESO YUCATAN.
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PSIC. ANA PAREDES ROMERO.
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