ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA.

1. Etapa de transición.

La adolescencia es una etapa de transito entre la infancia y la vida adulta. Durante esta etapa,

el adolescente experimenta cambios físicos y psicológicos que afectan a todos los aspectos de

su personalidad: a su dimensión biológica (cambios corporales), a su estructura intelectual, a

su mundo afectivo (experimenta nuevas emociones y sentimientos), a su imagen del mundo y

a su propio sentido de la existencia. Todo adolescente busca su identidad, se pregunta quién es

y qué llegará a ser.

Algunos de los objetivos que el adolescente debe alcanzar son:

Desarrollar sus capacidades cognitivas y emocionales. Es la etapa en que los jóvenes

acceden al pensamiento abstracto y al conocimiento reflexivo, que les posibilita una

nueva manera de pensar y razonar sobre las cosas.

Construir su propia identidad personal: integrar y aceptar la imagen corporal, tener

expectativas y proyectos futuros. Esto implica aceptar las transformaciones físicas de

la pubertad, la identidad sexual e iniciar el camino hacia una autonomía personal y

emocional.

Adquirir nuevas capacidades sociales (relaciones con compañeros de ambos sexos y

los adultos), una moral autónoma (aceptar los valores y comprender las normas

sociales), nuevas relaciones interpersonales (inicio de una relación de pareja) y

desempeñar un rol estudiantil o laboral.

“En otras páginas hablé de la infancia como el momento en que la Naturaleza inicia un movimiento

hacia el espíritu en la Tierra. Ahora podemos definir la adolescencia como el instante en que ese

espíritu comienza a sentir consciencia de sí mismo, o sea, a experimentarse como distinto del mundo.

Durante tan importante paso y periodo, ese mismo espíritu vive para sí, como asombrado de

descubrirse; se busca, se desea y se investiga; se hace proposiciones y se da respuestas conforme a

su condición. Siempre está dentro; nunca sale; conoce por emoción, y por emanación juzga y

sentencia; en

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