AMBIENTES DE APRENDIZAJE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

El establecer un espacio propicio para el cumplimiento de las metas planteadas, contando con determinadas reglas de comportamiento, las cuales fueron previamente establecidas y aceptadas por los alumnos; todo esto, según el estado de desarrollo cognitivo, social y moral de los estudiantes en un ambiente de aprendizaje.

Un ambiente de aprendizaje efectivo es donde se involucran los dos principales agentes de la educación llámeseles maestro y alumno en el cual estos logran establecer un vínculo a través de la participación, la cooperación y la interacción entre todo el grupo logrando la realización de las actividades planeadas en clase.

Los ambientes de aprendizaje teóricamente son mucho, pero en lo personal los más importantes son tres que son: el tono afectivo, la motivación y la interacción a través de materiales y recursos didácticos (juegos, dispositivas, software, internet, programas, audiovisuales, etc.).

* Tono afectivo: Sin un tono cordial y amable, es difícil lograr la confianza del alumno, para quien en muchos de los casos la escuela suele representar un peligro para relacionarse con personas de su misma edad, no es una tarea fácil pero se tiene que trabajar en ello además que es más ameno el trabajar en un ambiente cordial.

* La motivación. El grado en que el alumno se sienta aceptado por su profesor, va a influir en su interés y habilidad para aprender, es preciso que se desarrolle este sentimiento de aceptación. Si el profesor pensará que las personas con las que comparte varias horas al día en el aula conforman un grupo y no una unidad, el trabajo sería más fluido y los conflictos escolares dejarían de serlo, para convertirse en éxitos en el aula.

* Materiales didácticos. Una forma de lograr que los alumnos se lleven el aprendizaje a sus hogares y lo puedan manejar en su vida diaria, es apoyando la enseñanza basada en el material didáctico, de esta manera el alumno al interactuar con él se lleve un mejor aprendizaje siendo este significativo. Por ello debemos buscar estrategias adecuadas y preparar materiales que cumplan con las exigencias de los adolescentes y así enriquezcan su conocimiento, sin olvidar que el juego es la principal estrategia para poder llegar a los educandos.

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