Actividad Educacion EIB

EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (EIB)

La EIB se entiende como el conjunto de procesos pedagógicos intencionados que se orientan a la formación de personas capaces de comprender la realidad desde diversas ópticas culturales, de intervenir en los procesos de transformación social que respeten y se beneficien de la diversidad cultural.

Abordar la educación desde el enfoque intercultural es analizar la realidad y pensar la educación desde una nueva perspectiva.

Si queremos educar para transitar de una sociedad multicultural que

permite relaciones asimétricas es necesario combatir el racismo, la xenofobia, el etnocentrismo, el sexismo y los prejuicios, así como favorecer el conocimiento, la comprensión, la valoración y el aprecio entre personas de distintas culturas, además de fortalecer las diversas identidades culturales.

La actual política educativa nacional establece como uno de sus principales

retos que entre culturas distintas dé pasó a relaciones de igual a igual, con respeto, dando un justo valor a las diferencias, a fin de contribuir a erradicar toda forma de racismo y discriminación mediante procedimientos respetuosos de formación en valores en que los alumnos construyan sus propios códigos éticos.

De este modo, los alumnos podrán reconocer, entre otras cosas, que cada persona y, por extensión, cada cultura, por el solo hecho de existir, merecen respeto.

La educación tiene como una de sus tareas fundamentales fortalecer el conocimiento y el orgullo de la cultura de pertenencia, para poder entablar relaciones interculturales que tengan posibilidades de simetría; le compete enseñar la lengua propia de los educandos, la que le permite nombrar el mundo y fomentar su cultura; enseñar y enriquecer el lenguaje que nos posibilita comunicarnos como mexicanos; hacer que conozcamos y valoremos los aportes culturales de los pueblos que comparten el territorio nacional.

Es necesario enfrentar el reto de constituirnos como país pluriétnico y multicultural, en un contexto democrático en que no sólo respetemos sino valoremos nuestra diversidad

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (EIB)

• Conozcan la realidad pluricultural y multilingüe de México; valoren y aprecien los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación mexicana.

• Fortalezcan el conocimiento y el orgullo por la cultura propia como elementos para afianzar la identidad.

• Desarrollen la capacidad de comprender la realidad desde perspectivas culturales diversas que faciliten el entendimiento de las prácticas culturales propias y ajenas, de manera crítica y contextualizada.

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