Adivinanzas “Adivina quién soy”
Enviado por Miriammamondez • 14 de Julio de 2019 • Trabajos • 311 Palabras (2 Páginas) • 82 Visitas
“Adivina quién soy”
DOCENTE | ALUMNOS | |
INICIO | - La docente se parará en un rincón de la sala y les propondrá a los alumnos: “Jugar a un juego de adivinanzas de animales” | - Los alumnos se sentarán frente a la docente y escucharán su propuesta. - Se dividirán en dos grupos. |
DESARROLLO | - Les propondrá a cada grupo tener tarjetas con los animales, para que luego imiten y adivine el grupo contrario. | - Cada grupo irá sacando una tarjeta, la imitarán y el grupo contrario deberá adivinar qué animal es. - Los alumnos escucharán las intervenciones de la docente para enriquecer el desarrollo del juego. |
CIERRE | - La docente les propondrá bailar “El baile de los animales”. | - Bailarán todos juntos “El baile de los animales”. |
Institución: Jardín de Infantes “La Hormiguita Viajera”.
Alumnas: DEL GAUDIO, Débora
MONDAINI, Antonella
SOSA, Soledad
Sección: 2° D.
Área: Juego
Propósito: • Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños
puedan conocer al mundo que los rodea.
Contenido: • Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su
variación.
Tiempo: 30 minutos aproximadamente.
Recursos: Tarjetas con animales.
Bibliografía: Diseño Curricular para la Educación Inicial, Dirección General de
Cultura y Educación. La Plata, Buenos Aires (2008).
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