Ambar Y Sus Amigos

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una.

1. Una característica sicológica de ambar es:

a) Es muy sensible

b) Es alta

c) Es muy pequeña

d) Es una niña

2. El mejor amigo de Ambar es:

a) Brenda

b) Justo

d) Injusto

e) La sta. Solt

3. Ambar y su amigo continúan su amistad por Medio de:

a) E-mail

b) Cartas

c) Teléfono

d) Ninguna de las anteriores

4. La palabra desastroso, Se refiere a:

a) Que ha ocurrido algo muy malo

b) Que ha ocurrido algo muy bueno

c) Que

d) Ninguna de las anteriores ha ocurrido algo gracioso

5. El papá de ambar se fue a trabajar a:

a) Santiago

b) Panamá

c) Londres

d) Paris

6. El libro que leíste es un texto:

a) Dramático

b) Informativo

c) Literario

d) Instructivo

II. Observa detalladamente cada escena y luego describe brevemente de que se trata cada una. 3 puntos cada escena

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II. III. ¿Recuerdas que Ámbar hablaba con su padre, a pesar de que él trabajaba muy lejos? A continuación escribe un diálogo telefónico entre Ámbar y su padre. 5 puntos

IV. Cambia el final de la historis de Ambar y su amigo Justo.

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1. La niña mira las fotografías en su libro de papá porque:

a) su papá está lejos y no vive con él.

b) Le gusta mirar fotos.

c) Es fotógrafa

d) Estudia fotografía.

3. ¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a un hecho que sucede en la historia?

a) El Padre de Ámbar está en Paris.

b) Los padres de la niña están separados.

c) Ámbar desear pronto ir a Cuarto.

d) LA madre de Ámbar tiene un amigo llamado Max.

4. ¿Qué sentimiento embarga a la niña antes de ir a la escuela?

a) Tristeza.

b) Alegría.

c) Felicidad.

d) Preocupación

5. Ámbar no quiere ir a la escuela porque:

a) se siente sola, sin su mejor amigo

b) No le gusta su sala.

c) No se divierte tanto.

d) Ninguna de las anteriores

6.

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