Bases De Datos

Actividad 2. Conceptos básicos de la asignatura

Esta actividad consiste en elaborar en colaboración con tus compañeros(as) un glosario, para ello, debes investigar en fuentes externas de información diferentes conceptos que te parezcan relevantes de acuerdo con los temas que se abordan en la asignatura, conforme vayas encontrando conceptos clave, podrás compartirlos en la wiki, misma que permanecerá abierta durante todo el curso para que puedas tenerlos presentes en el todo momento.

1. Busca conceptos sobre el contenido del curso mencionados por diferentes autores, compáralos y compleméntalos.

2. Ingresa a la Wiki: Conceptos básicos de la asignatura y realiza lo que se te indica.

Definición: Base de datos

Una colección de datos relacionados, y una descripción de estos datos, diseñados para

cumplir con las necesidades de información de una organización.

(Connolly & Begg)

Actividad 3

Con el propósito de reflexionar sobre el tema central de la asignatura, debes construir un concepto propio de Bases de datos, tomando en cuenta los temas abordados con anterioridad, las lecturas externas (investigación) y los comentarios de tus compañeros, para participar en el foro aportando tu concepto. En vista de lo anterior, realiza lo que se te indica:

1. Investiga la definición de Base de datos de algún autor.

2. Tomando en cuenta lo investigado, construye tu propio concepto de bases de datos.

3. Ingresa al foro: Generar el concepto propio de Base de datos y realiza lo que se te pide.

Actividad 4. Tabla comparativa de los tipos de Base de datos

Ya visto el tema de los tipos de bases de datos, debes generar una tabla comparativa con los nombres de los tipos de bases de datos y las funciones, usos, ventajas y desventajas de cada uno de ellos, con el fin de definir cuál es el mejor a utilizar en el caso propio y compartir tu información en la base de datos. En vista de ello, realiza lo siguiente:

1. Con base en lo estudiado, realiza una tabla comparativa teniendo en cuenta las funciones, usos, ventajas y desventajas de los diferentes tipos de bases de datos.

2. Guarda la actividad con el nombre BDD_U1_A4_XXYZ y comparte tu documento con el grupo y Facilitador(a) a través de la Base de datos.

Actividad 5. Reporte de investigación. Aplicación de los Sistemas Gestores de Bases de Datos por medio de un análisis de características

Para identificar las aplicaciones de los Sistemas Gestores de Bases de Datos, debesanalizar las características de ellos, tomando en cuenta sus ventajas y desventajas, y posteriormente enviarlo a la sección de tareas. En vista de lo anterior, realiza lo que se te indica a continuación:

1. En un documento de Word, explica con tus propias palaras qué es un Sistema Gestor de Base de Datos.

2. Investiga las características de los sistemas gestores libres y comerciales.

3. Realiza una comparación de ambos gestores, tomando en cuenta sus ventajas y desventajas.

4. Con base en la comparación, escribe las conclusiones sobre la aplicación que tiene uno y otro Sistema Gestor de Base de Datos.

5. Guardatu actividad con el nombre BDD_U1_A5_XXYZ.

6. Envía la actividad a tu facilitador(a) mediante la sección de Tareas.

Evidencia de aprendizaje. Reporte: Integración general de elementos específicos de las Bases de datos

Como parte de la evaluación de esta unidad, tienes que llevar a cabo una actividad cuyo propósito es comenzar el proceso para construir el prototipo de una base de datos documental, que se debe presentar completo al terminar la asignatura, mediante la elaboración de tablas. En vista de lo anterior, realiza lo que se te indica:

1. En un documento

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