CARTILLAS.Cuento maravilloso

ESCUELA N°192 “MAESTRO RURAL PUNTANO”

Área: Prácticas del Lenguaje

5º grado

Docente: Liliana Coria

Duración: 29/06/15 hasta 03/07/15

Secuencia didáctica

Contenido: Cuento maravilloso, ¿Qué es un cuento maravilloso? ¿Cómo es un cuento maravilloso?; formación de palabras, sufijos, abreviaturas, verbos en pretérito imperfecto, uso del diccionario.

 Leemos el siguiente cuento clásico…

ACTIVIDADES

Reflexión sobre la lengua y los textos

Bibliografía: aZ editora Prácticas del lenguaje 5º grado, ministerio de la nación Argentina.

ESCUELA N°192 “MAESTRO RURAL PUNTANO”

Área: Prácticas del Lenguaje

5º grado

Docente: Liliana Coria

Duración: 29/06/15 hasta 03/07/15

Secuencia didáctica

Contenido: Seguimos con cuento maravilloso. El personaje (protagonista, antagonista, ayudantes, oponentes).

1) Lee el cuento “El Traje de algas”

Actividades

2) ¿Por qué el capitán abandona a Bacicci en el arrecife?

3) ¿Quién libera a la princesa? ¿Cómo lo hace?

4) ¿con quién iba a casarse la princesa? Finalmente, ¿con quien se casa? ¿Por qué?

5) Ahora completa según el cuento que leíste :

 Personajes humanos:________________________________________________

 Seres fabulosos:_____________________________________________________

 Hechos sobrenaturales:________________________________________________

 Enseñanza:__________________________________________________________

6) Imagina y resolvè:

a) ¿Qué otra transformación podría haber sufrido el pulpo?

b) ¿Qué hubiera tenido que hacer Bacicci para atraparlo?

c) En hoja aparte, basándote en lo que respondiste antes, reescribí ese segmento del cuento.

7) ¿A qué personajes se refiere cada una de estas opiniones sobre el cuento que los chicos anotaron?

8) Completa:

El personaje más importante del cuento “El traje de algas” es __________________________El enfrenta al__________________________, que tiene prisionera a _______________________________y además, debe sortear los obstáculos que le pone___________________________

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