Coleccion De Pergaminos

Los materiales educativos

a.Definicion Los materiales educativos suelen ser llamados también materiales didácticos.

Para Marqués (2010) los materiales multimedia tienen elementos textuales (secuenciales e hipertextuales) y

audiovisuales (gráficos, sonido, vídeo, animaciones, etc.). Estos materiales pueden ser programas de ejercitación,

tutoriales, tipo “libro o cuento”, bases de datos, simuladores, o los sencillos procesadores de textos, editores gráficos,

hojas de cálculo, etc.

b.Características de los materiales educativos en línea

1. Materiales elaborados con fines educativos.

2. Materiales adaptados a las características de los usuarios potenciales.

3. Materiales cuya información esté conectada hipertextualmente.

4. Materiales con un formato multimedia.

c.Generalidades

1. Materiales que permitan el acceso a una enorme y variada cantidad de información, directamente o mediante enlaces

2. a otros recursos de Internet.

3. Materiales flexibles e interactivos para el usuario.

4. Materiales que combinen la información con la demanda de realización de actividades.

d.El diseño de los materiales debe cumplir con las siguientes características:

1. Recoger a modo de referencia, de autores, teorías, modelos o enfoques de los contenidos.

2. Ser un nexo para que el estudiante relacione el marco teórico correspondiente al contenido y la aplicación de este en

3. situaciones reales.

4. Aprovechar de forma coherente la variabilidad de medios (texto, imagen, sonido y video) para mostrar a los

5. estudiantes los contenidos de manera dinámica.

6. Favorecer el desarrollo de las actividades didácticas.

7. Ser concretos y fácilmente consultables, con ayudas para la búsqueda de información de forma ágil.

8. Permitir que el estudiante pueda afrontar el aprendizaje de los contenidos tratados, hasta llegar a los mínimos

9. requeridos pero con la posibilidad de profundizar en la medida de su interés y profundidad.

10. De

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