Como lograr un objetivo

ACCIONES:

1. DISEÑAR UNA GESTIÓN TÉCNICA  ACORDE A LA CURRICULA QUE PERMITA LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES SIN INTERVENIR DE MANERA INADECUADA LA ASGINATURA. (INMEDIATAMENTE)
2. INCORPORAR ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS QUE ATAQUEN A LAS NECESIDADES QUE SE PLANTEAN EN LA PRIORIDAD, QUE PERMITAN APROVECHAR EL TIEMPO CURRICULAR Y EXTRACURRICULAR A MANERA DE RETO (SEMANAL O QUINCENALMENTE ACORDE A LA ASIGNATURA)
3. EVALUAR LOS AVANCES OBTENIDOS CONSTANTEMENTE, PARA DISEÑAR NUEVAS ESTRATEGIAS QUE PERMITAN CONTINUAR CON LA MEJORA DEL OBJETIVO, DANDO RESULTADOS YA SEAN FAVORABLES O CON AREA DE OPORTUNIDAD Y SABER SI SE PUEDE AVANZAR O MANTENERCE. (SEMANALMENTE)
4. PRESENTAR RESULTADOS (MENSUALMENTE)
5. CONTINUAR CON EL TRABAJO, REALIZAR LOS AJUSTES NECEASARIOS PARA LLEGAR AL NUEVO OBJETIVO PLANTEADO, ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE NO DEBEMOS DEJAR PASAR LO ANTES REALIZADO, PUESTO QUE COMO DOCENTES NECESITAMOS REALIZZAR UN ANALISIS QUE PERMITA EVALUAR TANTO A LOS ALUMNOS COMO AUTOEVALUARNOS A NOSOTROS MISMOS.
6. EN LA ENTREGA DE RESULTADOS ES IMPORTANTE SEÑALAR LOS AVANCES DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS, PUESTO QUE HAY METAS CERCANAS Y TAMBIEN A LARGO PLAZO.
7. Podemos definir a la paciencia como el valor que nos hace como personas: tolerar, comprender, padecer y soportar los contratiempos y las advertencias con fortaleza y por ende sin lamentos; esto es posible porque uno aprende a actuar acorde a cada circunstancia, moderando las palabras y la conducta en esos momentos.
8. La persona paciente está ligada con la paz, la calma, la tolerancia y la perseverancia, se caracteriza por saber esperar y tomar las cosas con serenidad, enfrentar los problemas o la vida de manera tranquila, optimista y siempre buscando la armonía y la mejor solución.

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