Como se Rubrica de trabajo final ENSAMBLE CATIA

Criterios de desempeño

%

Excelente

Muy bien

Bien

Regular

Mal

Deficiente

Comunicación

10

Transmite muy bien sus ideas y utiliza términos propios de la ingeniería.

Es claro en transmitir sus ideas y utiliza  términos propios de la ingeniería.

No es muy claro en transmitir sus ideas y utiliza pocas veces  l términos propios de la ingeniería.

Es poco claro en su comunicación

 No es claro en transmitir sus ideas

Su comunicación es deficiente

Conocimiento

25

El estudiante demuestra conocimiento del tema,  se muestra seguro de sus argumentos y no lee durante la presentación. Responde correctamente las preguntas.

El estudiante demuestra buen conocimiento del tema, es seguro de sus argumentos y raravez lee durante la presentación.  Responde correctamente las preguntas.

El estudiante demuestra conocimiento del tema , no está muy seguro de sus argumentos y algunas veces lee durante la presentación.  Responde bien las preguntas .

 Poco conocimiento en el tema, no argumenta y frecuentemente lee durante la presentación.  Responde regularmente  las preguntas.

No tiene conocimiento sobre el tema y lee durante la presentación.  No responde correctamente las preguntas.

No tiene idea del tema que expone. No responde correctamente las preguntas.

Contenido*

(*Ver contenido mínimo indicado abajo)

35

Presenta el 100% del contenido mínimo requerido.

Presenta  entre el 99%- 85% del contenido mínimo requerido.

Presenta entre el 84% - 70% del contenido mínimo requerido.  

Presenta menos del 70%  del contenido mínimo requerido,

Estructura de la presentación y duración

20

La presentación tiene un orden lógico, es muy clara en su contenido  y se utilizan muchos elementos gráficos y texto clave.  El contenido está bien estructurado y ordenado. No dura más de 10 min.

La presentación en su mayoría tiene un orden lógico, en su mayoría es clara en su contenido, se utilizan pocos elementos gráficos.   La mayor parte del contenido está bien estructurado y ordenado.  No dura más de 10 min.

La presentación no tiene un orden lógico, no es clara en su contenido, no se utilizan elementos gráficos.  La mayor parte del contenido no está bien estructurado y ordenado. Dura más de 10 min.

La presentación es improvisada y no tiene  las características especificadas.  El contenido no tiene una estructura clara.

Ortografía, redacción y puntualidad

10

Inicia y termina puntualmente, además no tiene errores ortográficos, tampoco de redacción.

Inicia tarde su presentación y tiene errores ortográficos o de redacción.