Control de lectura “Ben quiere a Anna”

Control de lectura

“Ben quiere a Anna”

Avanzado: 6.0-7.0 Intermedio: 4.0- 5.9 Inicial: 1.0- 3.9

Instrucción Nº 1: Marque con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una)

1. Ben es un niño:

a) Travieso y distraído.

b) Peleador y burlesco.

c) Amoroso y tierno.

d) Aplicado y ordenado.

2. ¿Por qué Ben se siente incómodo en la clase?

a) Porque Ana le dice que lo quiere.

b) Porque su profesora lo reta.

c) Porque sus compañeros se burlan.

d) Ninguna de las anteriores.

3. ¿Cuál era la impresión que tenía Katia de Anna?

a) No le agradaba porque le daba asco porque olía mal.

b) Consideraba que era niña muy educada.

c) No tenía ninguna impresión de ella, ya que no la conocía.

d) Ninguna de las anteriores.

4. ¿Qué le pregunta Ben a Holger?

a) ¿Qué es estar enamorado?

b) ¿Que es ir al colegio?

c) ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna?

d) ¿Dónde iban a ir de vacaciones?

5. Gertrudis era:

a) una coneja

b) un hámster

c) una ratita

d) una conejilla de indias

6. La oración” He recorrido 400.821 kilómetros 692 metros sin provocar el más mínimo accidente” la dice:

a) Madre de Ben

b) El padre de Ben

c) Ben

d) Tío Gerhard

7. ¿Qué come Ben en casa de Anna?

a) Callos a la madrileña

b) Callos a la polaca

c) Sopa de callos

d) Callos en olla

8. ¿Quién era Gerhard?

a) Amigo de Ben

b) Vecino

c) Maestro

d) Tío de Ben

9. Anna venía desde:

a) Polonia.

b) Alemania.

c) Gatowitz

d) Kattowitz

10. El padre de Ben era:

a) Químico

b) Mecánico de minas

c) No tenía trabajo

d) Ingeniero

11. Dentro de las descripciones que da Ben de su tío Gerhard, es incorrecta:

a) mide dos metros

b) tiene el pelo negro

c) es más delgado que un fideo

d) anda como avestruz

12. ¿Qué travesura se le ocurre a Bernhard en casa de Ben?

a) llenar de agua en cubo de la basura del vecino

b) escribir “Ben quiere a Anna” en la pizarra

c) Escribirle una carta a

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