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Creativida


Enviado por   •  20 de Octubre de 2013  •  497 Palabras (2 Páginas)  •  366 Visitas

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VIGOTSKY

Posturas evolucionistas y/o biologopsicologistas se presentan las ideas de Vigotsky, puntualmente dos tpicos, uno esta referido, como ya lo mencionamos, a las interacciones existentes entre el desarrollo y aprendizaje, y otro, a las vinculaciones relevantes que produce el vnculo alumno-docente. Sin pretender realizar un reduccionismo de la vasta obra de Vigotsky, ambos temas forman lo medular de sus investigaciones y todo intento de recordar sus trabajos lo torna en loable y propicio para generar a travs de ello las condiciones de autocrtica y revisin de nuestra labor.

Para comenzar a entender las relaciones existentes entre el desarrollo y el aprendizaje se hace indispensable retomar el concepto vigotskiano de zona de desarrollo prxima, a travs de ella el autor sostiene: " que no es otra cosa que la distancia que existe entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a travs de la resolucin del problema bajo la gua de un adulto o en colaboracin con otro compaero capaz". En otras palabras el concepto evidencia la maduracin intelectual del alumno y su potencialidad para resolver situaciones problemticas con o sin la intervencin de "otro". Estos hallazgos son de suma importancia para la actividad docente ya que l es ese "otro significativo" para el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje y el manejo de esa informacin le permite saber que todos nuestros alumnos independientemente de lo homogneo o heterogneo que resulte el curso, cuentan con esa capacidad intelectual de manera latente. De esa forma el docente podr adoptar o disponer distintos recursos didcticos que optimicen la tarea pedaggica, implementando distintas formas de organizacin de clases como por ejemplo expositivas o activas, individuales o grupales, generales o personalizadas, con mayor o menor grado de especificacin de consignas, propendiendo de esa manera a "compensar" las... [continua]

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(2009, 06). Vigotsky. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2009, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Vigotsky/7439.html

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