Criterios para ensayo de matematicas
Enviado por isapotter • 5 de Noviembre de 2018 • Ensayos • 664 Palabras (3 Páginas) • 74 Visitas
RESUMEN PROGRAMA DE MATEMÁTICAS
Docente JAQUELINE CRUZ HUERTAS - jcruzh@unicolmayor.edu.co www. Funciomaticas.com
1. UNIDADES (CONTENIDOS ESTRUCTURALES) Y OBJETIVOS | ||
N° | Título de las Unidades | Objetivos específicos de cada Unidad |
1 | Breve repaso del álgebra. Conjuntos y números reales Propiedades y operaciones con números reales Exponentes y radicales. Operaciones. Factorización y fracciones algebraicas | Comprender las diferentes representaciones de una cantidad numérica. Aplicar las propiedades de la potenciación y la radicación. Resolver operaciones algebraicas Manejar los casos de factorización y aplicarlos en la simplificación de fracciones algebraicas. |
2 | Ecuaciones, desigualdades y aplicaciones Ecuaciones lineales y aplicaciones Ecuaciones cuadráticas y aplicaciones Desigualdades lineales y aplicaciones | Resolver ecuaciones de primero y segundo grado Resolver problemas relacionados con la administración. Hallar el intervalo solución de una desigualdad. Aplicar las desigualdades en la solución de problemas. |
3 | Funciones y gráficas de funciones. Funciones Funciones lineales afines y cuadráticas Gráficas de Funciones. Aplicaciones (Taller elaborando cajas y construyendo funciones) | Entender las características propias de las función funciones Estructurar matemáticamente una situación para crear un modelo, que permita analizar una situación. Comprender algunas características de la función cúbica. Construir conocimiento significativo, mediante la modelación matemática. |
4 | Rectas, parábolas y sistemas de ecuaciones lineales. Rectas. Aplicaciones Funciones lineales y no lineales Sistemas de Ecuaciones lineales Aplicaciones. Elaboración de un ensayo sobre la importancia de las matemáticas en el desarrollo humano y científico | Hallar la ecuación de una recta y solucionar sistemas de ecuaciones. Analizar y resolver problemas de aplicación de sistemas de ecuaciones lineales (punto de equilibrio). Contribuir a la investigación formativa, mediante la elaboración de un ensayo. Promover los procesos de lectura y escritura de tipo académico. |
5 | Funciones exponencial y logarítmica Función exponencial Función logarítmica Propiedades de los logaritmos Ecuaciones logarítmica y exponencial Aplicaciones | Comprender las características de la función exponencial. Comprender las características de la función logarítmica. Resolver problemas aplicando estructuras exponenciales. Solucionar problemas sobre interés compuesto |
MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA EL ENSAYO DE MATEMÁTICAS
La evaluación definitiva del ensayo comprende procesos de: autoevaluación, co-evaluación y hetero- evaluación, los cuales están guiados por la siguiente matriz:
[pic 2][pic 3]
EVALUACIONES PARA CADA CORTE
Corte | Actividad | Criterio de evaluación | Semana | Porcen_ taje |
1 30% | Taller 1 individual sobre potenciación y radicación. | Soluciona ejercicios de potenciación y radicación utilizando correctamente las propiedades. | 2 o 3 semana | 15% |
Prueba escrita individual de selección múltiple. | Aplica correctamente las operaciones básicas en R, los casos de factorización y los utiliza en la simplificación de fracciones con polinomios. | 5 semana | 30% | |
Taller 2 individual sobre ecuaciones | Resuelve ecuaciones de diversas clases | 6 semana | 15% | |
Evaluación por parejas sobre ecuaciones | Resuelve ecuaciones y las aplica en la solución de problemas | 7 semana | 30% | |
Asistencia a clases | Por cada falla se descuenta medio punto en la nota | Todo el corte | 10 % | |
Participación en clase | Soluciona ejercicios o problemas propuestos en la clase. Se suma una décima por cada participación en la nota final del corte | Durante las clases se proponen | ||
Total corte | 100% |
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