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¿Cuáles aprendizajes o contenidos se relacionan con la asignatura de Vida saludable?


Enviado por   •  17 de Agosto de 2020  •  Monografías  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  810 Visitas

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Sesión 5

 Tema: 2

Actividad 1

1¿Cuáles aprendizajes o contenidos se relacionan con la asignatura de Vida saludable?

Alimentación y nutrición conciencias

Comportamiento del cuerpo con educación física  

Higiene y limpieza con ciencias

Prevención de enfermedades y salud mental con ciencias

2¿Cuáles aprendizajes o contenidos podrían enriquecerse?

Todos ya que estos aprendizajes se ven al inicio y se olvidad el resto del siclo

3 ¿Cuáles aprendizajes o contenidos faltan?

Falta más contenido para prevenir adicciones y tener una mejor salud mental

4¿Cuál era la propuesta didáctica para abordarlos?

Un trabajo por proyecto y colaborativo

Segunda actividad

¿Qué acciones podríamos emprender en el aula?

  • Relacionar con todas las asignaturas y elaborar diferentes actividades como carteles., trípticos, etc  
  • Concientizar  a los alumnos de llevar una vida saludable

¿Qué acciones podríamos emprender en la escuela?

  • Realizar una expo de alimentos saludables
  • Hacer actividades física en la aula
  • Platica de expertos sobre una buena alimentación, importancia de las vacunas y previsión de adiciones

Temáticas seleccionadas de vida saludable  

Planeación de acciones

Alimentación y nutrición

  • Promover por medio de carteles las temáticas seleccionadas
  • Planear una expo de alimentos saludable
  • Buscar especialistas en temas relevantes
  • Realización de actividad física

 

Comportamiento del movimiento

Higiene y limpieza

Salud mental

¿Cómo puedo ser un agente promotor de una vida saludable?

Dando ejemplo de cómo llevar una vida saludable y hacer la clase interesante para alumnos y dar platicas a los padres de familia

 ¿Qué desafíos/retos le implican a mi estilo de vida?

Cambiar los activos alimenticios incorporando actividad física diaria en la escuela

 ¿De qué manera se puede impulsar una vida saludable desde el trabajo colaborativo?

Entre docentes exponiendo nuestras dudas y buscar alternativos ante la situación

En el aula facilitando a los alumnos el trabajo y que tomen la iniciativa


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