DESARROLLO INTEGRAL Y ESTIMULACION DE UN BEBE DE 6 A 9 MESES

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y EDUCACION

AREA: LOGICO MATEMATICO III                                                         DOCENTE: BERTHA PEÑA PÈREZ

FECHA: 11/05/2016.                                                                               CICLO ACADÈMICO: 2016 I (IV)

                        DESARROLLO INTEGRAL Y ESTIMULACION DE UN BEBE DE 6 A 9 MESES

        NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………

 *INSTRUCCIÒN: ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. ¿Cuál de estos enunciados es el correcto?

a) El cerebro humano está definitivamente formado en el nacimiento.

b) El crecimiento más intenso del cerebro ocurre durante el periodo de la infancia.

c) El cerebro ya no desarrolla en la ancianidad.

d) Las neuronas se multiplican cuando son estimuladas.

e) T.A.

2.- El bebe empieza a hacer pinzas a la edad de:  

a) 7 y 9 mes
b) 6 meses
c) 9 meses
d) 8 y  9 meses
e) 7 meses

3.-El bebé está totalmente listo y debe gatear a la edad de:

a) 8 meses
b) 6 meses
c) 9meses
d) 8 ½ meses
e) N.A.

4.-La manera más fácil de registrar el crecimiento del bebé es a través de:

a) Dientes, alimentación, longitud y edad

b) Peso, estatura, evolución, longitud, curvas de peso y estatura

c) Perímetro craneano, estatura, peso, curvas de peso y estatura y dientes

d) Estatura, alimentación, peso, perímetro craneano.

5.- El bebé de 9 mese tiene un peso y talla respectivamente:

a) 5kg y 70 cm aproximadamente

b) 9kg y 70cm aproximadamente

c) 9kg y 100cm aproximadamente

d) 8kgy 67cm aproximadamente

6.- Uso de geles con benzocaina ocasiona:

a) Inmunoglobulina

b) Botulismo

c) Metahemoglobinemia

d) Laringotraqueobronquitis

7.- El botulismo ocasiona:

a) Pérdida de audición y tonicidad muscular.

b) Succión débil y alergia al trigo

c) Debilidad y pérdida del tono muscular

d) que la cantidad de oxigeno llevado por la sangre se vea reducido

8.- A esta edad, el niño percibe que los objetos continúan existiendo, aun cuando desaparezcan de su campo visual o no los pueda tocar.

a) 6 meses

b) 6 y 7 meses

c) 8 meses

d) 9 meses

9.- En qué mes el niño es capaz de levantar por el aza una taza invertida:

a) 6to mes

b) 7mo mes

c) 8vo mes

d) 9no mes

e) N.A

10.- En qué mes el niño es capaz de coger las barandas de su cuna y ponerse de pie por algunos segundos:

a) 9no mes

b) 8vo mes

c) 7mo mes

d) 6to mes

e) N.A

11.- De acuerdo con el desarrollo del lenguaje, en que mes el niño comienza a emitir silabas redobladas:

a) 6º y 7º mes

b) 8º mes

c) 8º y 9º mes

d) 9º mes

e) N.A

12.-La ansiedad de los 5 u 8 meses se da debido a:

a) Son uraños.

b) Ya reconoce a sus familiares cercanos

c) Tienen miedo a perderse

d) Falta de sueño

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