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DISPROSODIA

brayan95_2920 de Noviembre de 2014

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“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”

TEMA : Disprosodia

CURSO : Psicofisiología.

DOCENTE : Lic. Marilyn Carmen Sarango.

INTEGRANTES :

 Lamas Cabredo Sheyla

 Sánchez García Bryan

ESCUELA : Psicología

FECHA DE ENTREGA : 14 de noviembre del 2014

PIURA - 2014

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN......................................................................................Pág. 7

CAPÍTULO I: ............................................................................................Pág.8

 Historia de la Disprosodia..............................................................Pág.9

 Las investigaciones futuras. .........................................................Pág.10

 Disprosodia en el cerebro. ...........................................................Pág.11

CAPÍTULO II: .........................................................................................Pág.13

1.- Definición de Prosodia........................................................................Pág.14

 Modelos prosódicos.......................................................................Pág.14

 Prosodia del español.....................................................................Pág.15

2.- Definición de Disprosodia...................................................................Pág.15

 Disprosodia Lingüística......................................................Pág.16

 Disprosodia Emocional.......................................................Pág.16

 Causas.................................................................................Pág.17

 Síntomas..............................................................................Pág.18

3.- Los síntomas relacionados: ...............................................................Pág.18

 Disartria flácida.................................................................Pág.18

 Disartria hipocinética........................................................Pág.19

 Disartria atáxica...............................................................Pág. 19

 Dispraxia verbal................................................................Pág. 19

4.-Áreas de intervención.........................................................................Pág.19

5.- La enfermedad de Parkinson y disprosodia......................................Pág.20

6.- Autismo y disprosodia.......................................................................Pág.21

7.- En la cultura popular.........................................................................Pág.21

8.- Diagnóstico…………….......................................................................Pág.22

9.- Tratamientos......................................................................................Pág.22

 ¿Cómo intervenir? ........................................................................Pág.23

Conclusión...............................................................................................Pág.27

Bibliografía...........................................................................................Pág.28

INTRODUCCIÓN

 El presente trabajo de investigación, pretende dar a conocer todo lo referente acerca de las disprosodias, para lo cual se ha estructurado en dos capítulos, a fin de tener un panorama más amplio del tema a tratar.

 De inicio de se abordan de manera general la historia de la disprosodia, sus antecedentes; asimismo en este capítulo también se estudia lo relacionado con las investigaciones futuras y las disprosodias en el cerebro.

 Posteriormente abordaremos el tema de la prosodia en el incluiremos los modelos prosódicos y la prosodia del español. Luego empezaremos dando la definición de la disprosodia, síntomas, y sus áreas de intervención.

 También tocaremos temas muy interesantes acerca de la enfermedad del Parkinson y la disprosodia, Autismo y disprosodia, continuando con el diagnostico, los tratamientos y finalizaremos con las conclusiones.

 El objetivo central de esta investigación es dar a conocer todo lo relacionado sobre disprosodias, tales como su historia, definición, características, síntomas, diagnostico, tratamientos, intervención en esta y por último las conclusiones.

Historia

La primera aparición documentada de disprosodia fue descrito por Pierre Marie, un neurólogo francés, en 1907 - Marie describió el caso de un francés que empezó a hablar con un acento alsaciano después de sufrir un accidente cerebrovascular que causó hemiplejía derecha.

El próximo informe documentado de disprosodia ocurrió en 1919 por Arnold Pick, un neurólogo alemán. Se dio cuenta de un checoslovaco de 29 años había empezado a hablar en un acento polaco después de una apoplejía. Paciente de Pick también sufría de hemiparesia derecha, una versión menor de hemiplagia y afasia después del accidente cerebrovascular. Elige di cuenta de que no sólo fue el acento alterado, pero el momento de la intervención fue más lento, y el paciente habló con errores gramaticales no característicos. Elige tarde quería hacer un seguimiento de su investigación, pero no pudo, ya que el paciente había muerto sin autopsia.

El relato más bien documentado de disprosodia fue en 1943 por GH Monrad-Krohn. Una mujer, Astrid L., en Noruega, fue golpeado con un fragmento de proyectil durante un ataque aéreo en 1941 a través de su hueso frontal izquierdo, dejando su cerebro expuesto. Estuvo inconsciente durante cuatro días y cuando recobró el conocimiento en el hospital, ella estaba hemipléjica sobre su lado derecho, sufría convulsiones y estaba afásico. Al principio sólo podía hablar en monosílabos, sí y no, pero luego comenzó a formar frases. Cuando se empieza a hablar otra vez, ella también habló con errores gramaticales no característicos, pero con el tiempo se convirtió en mucho menos pronunciada y, finalmente, se recuperó por completo la fluidez del habla. Sin embargo, su voz sonaba como si estuviera hablando a su nativa Noruega con acento alemán. Fue dos años después de que fue ingresada en la Clínica Universitaria Neurológica en Oslo, Noruega, y visto por el Dr. Monrad-Krohn. Krohn examinó al paciente y señaló que no había ninguna diferencia notable en su fluidez, las funciones motoras, funciones sensoriales o de coordinación. Tras el examen de su cráneo, se encontró una gran cicatriz en la región fronto-temporo-parietal izquierda. Esto no era tan útil como Krohn le hubiera gustado. Dado que la cicatriz era tan extensa, que era imposible que Krohn de localizar la región exacta del cerebro que causaba este discurso alterado. Krohn corrió pruebas de Astrid para evaluar su comprensión del lenguaje. Él encontró que, además de sus patrones de habla alterada, tuvo problemas para encontrar las palabras de Noruega de objetos triviales, como el interruptor de la luz y la caja de fósforos. Ella también tuvo que repetir las preguntas del examinador en voz alta antes de contestar, tenía que decir las palabras en voz alta a sí misma antes de escribirlos, y tenía dificultades para comprender las instrucciones escritas. Krohn no podía entender cómo había adquirido un acento extranjero, no podía ser atribuida a cualquier trastorno o enfermedad conocida. Para aquellos que sufren de este tipo de disprosodia, es interesante notar que a veces los acentos que hablan son de países a los que la persona nunca ha sido. Este hecho es muy desconcertante para los neurocientíficos, ya dialectos y acentos son considerados como un comportamiento adquirido de plazas de aprendizaje, entonaciones y los patrones de estrés.

Ha habido otros 21 casos documentados hasta 1978 - Trece de esos casos fueron documentados en la Clínica Mayo, mientras que los otros se documentaron en las clínicas y hospitales en otros lugares.

Ha habido más recientes casos de personas que han desarrollado acentos después de lesiones cerebrales, en particular accidentes cerebrovasculares. En 1999, Judi Roberts sufrió un derrame cerebral que paralizó el lado derecho de su cuerpo, dejándola incapaz de hablar. Con el tiempo, su voz comenzó a mejorar, con el tiempo la recuperación total fluidez, pero ella desarrolló un acento británico a pesar de haber vivido en los EE.UU. durante toda su vida. En 2006, otro informe se documentó de Linda Walker, oriundo de Inglaterra, que desarrolló un acento extranjero después de sufrir un derrame cerebral.

Las investigaciones futuras

En

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