Deja De Ser tú
Enviado por gorda19 • 13 de Mayo de 2015 • 201 Palabras (1 Páginas) • 193 Visitas
ETAPA DEL PENSAMIENTO.
Según Piaget,y de acuerdo con los resultados obtenidos en las pruebas explicadas anteriormente, este niño se encontraría en la etapa preoperacional.
El niño no es capaz de realizar inferencias a partir de propiedades no observables directamente, como puede ser el volumen de la plastilina.
el niño es incapaz de volver a hacer mentalmente la figura de la salchicha para comprobar que sigue habiendo la misma cantidad que cuando era bola.
ETAPA DEL PENSAMIENTO
Este niño también se sitúa en la etapa preoperacional, ya que da las mismas respuestas que el niño anterior.
el niño presenta características típicas del pensamiento operacional concreto, ya que, según el argumento que da para justificar su respuesta, se puede observar reversibilidad del pensamiento por compensación o reciprocidad
NIVEL 3: “INTERMEDIARIO”. Aún no hay reversibilidad de las transformaciones, y por lo tanto no hay conservación de la cantidad de materia, pero los niños de este nivel pueden advertir una solidaridad entre alargamiento y adelgazamiento. Lo que puede observarse en este nivel es la Invertibilidad o Retorno Empírico, que puede ser definido como un retorno al punto de partida. Hay articulación cualitativa, la acción de estirar da lugar al alargamiento y al adelgazamiento, pero la relación entre ambas no es aún necesaria.
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