EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA CUARTOS BÁSICOS

libro ámbar en cuarto sin su amigo

By campusanogodoy | Studymode.com

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EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA CUARTOS BÁSICOS
“AMBAR EN 4° BÁSICO SIN SU AMIGO”

NOMBRE: ______________________________________________________________ CURSO: ________________
FECHA: 2-7-2014 PUNTAJE TOTAL: 49 PUNTAJE OBTENIDO: _____________

Indicador de Logro: Leer comprensivamente un texto narrativo.

Área de conocimiento (1 punto c/u)
I. Completa las oraciones, de acuerdo al texto leído.

1. El mejor amigo de Ámbar, se llamaba: .......................................................

2. El papá de la protagonista vivía en: ............................................................

3. El premio que recibirá el ganador en las "Olimpiadas de eructos" es: ............................................................

4. Los hechos de la historia, se realizan principalmente en la ............................................

5. Justo de fue a vivir a : ............................................................


Área Comprensión ( 2 puntos c/u)
Marca la letra de la alternativa correcta, ennegreciendo con un círculo.

6. La idea principal del texto leído es:

a) Que la vida siempre cambia y que todos debemos adaptarnos y conservar lo bueno del pasado y seguir adelante.
b) Que la vida siempre cambia, pero que hay que aferrarse al pasado sin avanzar.
c) Que el tiempo pasado siempre es mejor.
d) Que todos debemos esforzarnos por conservar siempre lo malo para no olvidar.


7. El valor destacado en el libro es:

a) Rencor.
b) Amistad.
c) Soledad.
d) Egoísmo.


8. Una característica sicológica de Ámbar podría ser:

a) Es muy alta.
b) Es muy pequeña.
c) Es crespa.
d) Es muy sensible.


9. La niña mira las fotografías en su libro de papá, porque:

a) Le gusta mirar fotos.
b) Es fotógrafa.
c) Su papá está lejos y no vive con él.
d) Estudia fotografía.


10. ¿Qué sentimiento embraga a la niña de ir a la escuela?

a) Tristeza.
b) Alegría.
c) Felicidad.
d) Preocupación.







Área Aplicación (3 puntos c/u)
Contesta las siguientes preguntas según corresponda.

11. ¿Por qué cree usted que en la portada se incluyó está imagen?

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12. ¿Cuál de las situaciones o hechos ocurridos en la historia ejemplifica un conflicto?...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

13. ¿Por qué cree usted que el árbol era un sitio especial para Ámbar?

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Área Análisis (8 puntos en total)
14. Responde V o F, según corresponda. Justifica las falsas

a) :.............. Los padres de Ámbar están separados.
b) ............... Max es el mejor amigo del papá de la protagonista.
c) ............... Ámbar está muy tranquila y no se preocupa por entrar a clases.
d) .............. Es en el curso de la protagonista, organizan un concurso de eructos.


Área de Síntesis ( 5 puntos en total)
15. Ordena cronológicamente la historia leída del 1 al 5

-------------- Brenda se sienta con Ámbar.
-------------- Ámbar pierde su mochila.
-------------- Ámbar conoce a su nueva profesora.
-------------- Ámbar no desea conocer al novio de su mamá.
-------------- Ámbar discute con Ana en el patio.

Área Evaluación ( 6 puntos c/u)
Lea atentamente y conteste las siguientes preguntas.

16. De acuerdo al texto leído determine la importancia de Brenda para Ámbar en la historia.

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17. ¿Cómo se podría aplicar el contenido de la historia en la vida diaria? Ejemplifique con situaciones o experiencias que se dan en el contexto del libro y en la realidad actual.

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